Handreichungen, Materialien und Methodensammlungen zu den Inhalten „Gender, Geschlecht und sexuelle Orientierung“ finden sich mittlerweile in großer Zahl. Gemeinsam eigenen wir uns ausgewählte Methoden/Unterrichtsmaterialien an und erproben diese. Im Anschluss reflektieren wir Möglichkeiten und Grenzen der jeweiligen Einheit aus emanzipatorischer Bildungsperspektive (eine inhaltliche Auseinandersetzung zu emanzipatorischer Bildungsarbeit findet zu Beginn des Seminars statt).
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Geschlechterforschung in der Lehre | |||||||
| Studieren ab 50 |