Im Rahmen des Seminars werden zunächst die Begriffe „Inklusion“, „Erziehung“ und „Sozialisation“ in ihrer historischen Entwicklung aus divergenten Perspektiven erarbeitet. Anschließend findet eine intensive Auseinandersetzung dieses Fundaments statt, um Parallelen, Gemeinsamkeiten sowie Kontroversen zu diskutieren. Fortwährend werden dabei unterschiedliche Heterogenitätsfacetten berücksichtigt und hinsichtlich der Erziehungs- und Sozialisationsprozessen reflektiert.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Studieren ab 50 |