Der Schwerpunkt des Seminars liegt auf der literaturdidaktischen Vermittlung von Kinder- und Jugendliteratur im Medienverbund (Buch, Hörspiel, Film, Bilderbuch-App, Theaterstück...). Wie können literar-ästhetische Erfahrungen in einem inklusiven Literaturunterricht gelingen? Konzepte aus der Sonderpädagogik wie das mehrsinnliche Geschichtenerzählen sowie ein erweiterter Lese-, Schreib- und Textbegriff werden dabei herangezogen.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
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weekly | Do | 10-12 | C0-281 | 12.10.2017-01.02.2018
not on: 12/28/17 / 1/4/18 |
Module | Course | Requirements | |
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23-GER-Gru-FD2 Fachdidaktische Vertiefung | fachdidaktische Vertiefung I: Literaturdidaktik | Study requirement
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Student information |
- | Graded examination | Student information | |
23-GER-Gru-FD2S Fachdidaktische Vertiefung im Schwerpunktfach | fachdidaktische Vertiefung I: Literaturdidaktik | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.