Das Seminar wendet sich an Studierende, die sich für die Entstehung des Bewusstseins interessieren. Am Beispiel der visuellen Wahrnehmung werden neurologische (neuronale Korrelate) aber auch phänomenologische (Qualia, Intentionalität) Zusammenhänge diskutiert. Am Ende des Semesters werden gemeinsam einige Experimente entwickelt. Aus ihnen kann später eine Abschlussarbeit hervorgehen.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Klinische Linguistik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2009) | PSY 2 | 3 | unbenotet | |||
Psychologie / Diplom | (Enrollment until WiSe 06/07) | G 1 | scheinfähig | ||||
Psychologie (Kernfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kernfach | Individuelle Ergänzung | LPs flexibel | |||
Psychologie (Nebenfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2009) | Nebenfach | M.3.1 | 2 | aktive Teilnahme | ||
Psychologie (Nebenfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2009) | Nebenfach | M.3.1 | 4 | benotet |