Realistische Romane und Erzählungen erfreuen sich beim lesenden Publikum und im Schulunterricht einer besonderen Beliebtheit. Aber was versteht man eigentlich unter „Realismus“? Auf diese Frage gibt es keine einfache Antwort, denn der Begriff ist äußerst schillernd. So ist die Rede von einem bürgerlichen, poetischen, konsequenten, sozialistischen, dokumentarischen, magischen, medialen und immer wieder einem neuen Realismus. Das Seminar will helfen, die Vielfalt der Bedeutungen am Beispiel exemplarischer literarischer Texte und Theorien zu klären. Als Ausgangspunkt dient die Epoche des Realismus in der deutschsprachigen Literatur des 19. Jahrhundert, um von hier aus andere Konzeptionen und Erscheinungsweisen zu erschließen bis hin zur Diskussion realistischer Verfahren in der aktuellen Gegenwartsliteratur.
Gerhard Plumpe (Hrsg.), Theorie des bürgerlichen Realismus. Eine Textsammlung, Stuttgart 1985.
Christian Begemann (Hrsg.), Realismus. Epoche – Autoren – Werke, Darmstadt 2007.
Marianne Wünsch, Realismus (1850-1890). Zugänge zu einer literarischen Epoche. Mit Beiträgen von Jan-Oliver Decker u.a., Kiel 2007.
Daniela Gretz (Hrsg.), Medialer Realismus, Freiburg i.Br. u.a. 2011.
Søren R. Fauth / Rolf Parr (Hrsg.), Neue Realismen in der Gegenwartsliteratur, München: Wilhelm Fink 2016.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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| Module | Course | Requirements | |
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| 23-LIT-M-LitAM1 Aufbau-Modul I: Historische und systematische Aspekte der Allgemeinen und Vergleichenden Literaturwissenschaft | Lehrveranstaltung 1 | Graded examination
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| Lehrveranstaltung 2 | Study requirement
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| Lehrveranstaltung 3 | Study requirement
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| 23-LIT-M-LitAM2 Aufbau-Modul II: Fachphilologische Vertiefung Germanistik | Lehrveranstaltung 1 | Study requirement
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| Lehrveranstaltung 2 | Study requirement
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| Lehrveranstaltung 3 | Graded examination
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| 23-LIT-M-LitGM1 Grundlagenmodul 1: Allgemeine Literaturwissenschaft | Literaturtheorie / Literary Theory | Student information | |
| Ästhetik, Poetik, Rhetorik | Student information | ||
| 23-LIT-M-LitINT Intensivierung | Aufbaumodul Lehrveranstaltung 1 | Study requirement
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| Aufbaumodul Lehrveranstaltung 2 | Study requirement
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| Aufbaumodul Lehrveranstaltung 3 | Study requirement
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The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.