221065 Geschichte der Partizipation (FDB) (WiSe 2001/2002)

Gegenstand des fachdidaktischen Seminars ist die gemeinsame Planung, Durchführung und Reflexion von Unterrichtseinheiten der Sekundarstufe II zur Geschichte der Partizipation.
Im Verlauf des Seminars soll im Sinne eines historischen Längsschnitts die Entwicklung der Teilnahme an Herrschaft erarbeitet und für die Durchführung von Unterricht aufbereitet werden. Am Anfang sollen die Auseinandersetzungen zwischen Commons und Krone im England des 17. Jahrhunderts und die Eskalation der Konflikte in der "ersten" Englischen Revolution stehen. Republik, Protektorat und Restauration markieren den folgenden Abschnitt der Suchen nach der "Rückkehr" zur Konsensherrschaft, deren Scheitern in die "Glorious Revolution" und der nachfolgenden Sicherung der Parlamentsrechte gegenüber der Krone münden. Die Vermeidung eruptiver Umgestaltung durch vorsichtige Reformbereitschaft im 19. Und 20. Jahrhundert beschreibt eine Besonderheit des britischen politischen Systems auf dem Weg in die Bürgerliche Gesellschaft.
Die Französische Revolution soll hier als Kontrast zur Entwicklung in England verstanden werden, deren Entwicklung nur knapp angerissen, deren Ausstrahlung auf Deutschland jedoch breiter betrachtet werden soll.
Themen: "King in Parliament", Konflikte, Revolution, Sicherung des Parlamentarismus in England. Die Französische Revolution und der Wandel des politischen Systems Frankreichs Frühkonstitutionalismus und die Wahlrechtsauseinandersetzungen im Deutschland des 19. Jahrhunderts

Bibliography

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