250169 Perspektiven verschiedener Förderorte zum Umgang mit Heterogenität (S) (WiSe 2006/2007)
Contents, comment
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Das Seminar thematisiert die Zusammensetzung von Lerngruppen hinsichtlich ihrer Heterogenität in den drei Aspektbereichen: Kultur/Migration, Geschlecht und soziale Benachteiligung/Behinderung. Aus den Perspektiven der Allgemeinen Schule und der Förderschule mit den Förderschwerpunkten Lernen sowie emotionale und soziale Entwicklung werden Konzeptionen des Unterrichts einschließlich der Förderung erarbeitet und am Bildungsauftrag von Schule reflektiert.
Requirements for participation, required level
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Zulassung zum integrierten sonderpädagogischen Studium
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Fr | 8-10 | T2-208 | 20.10.2006-09.02.2007 | außer 22.12.06 |
Subject assignments
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft GHR mit Integrierter Sonderpädagogik / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MSP.1.2 | 3 | ||||
| Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) |
No more requirements
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- Address:
- WS2006_250169@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_2531413@ekvv.uni-bielefeld.de
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Tuesday, December 19, 2006
- Last update rooms:
- Tuesday, December 19, 2006
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
- Clashing dates for this course
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