250073 Fallanalyse (S) (SoSe 2016)
Contents, comment
-
Fallverstehen und Fallanalysen gehen in der Erziehungswissenschaft auf Burghard Müller und Fritz Schütze zurück, deren Ansatz im Seminar zu Grunde gelegt wird. Zudem werden supervisorische Fallperspektiven im Seminar vorgestellt, z. B: die Differenz von erlebtem, erzähltem und dokumentiertem Fall. Von Bedeutung ist „der Fall, der in der Akte verschwindet“, also die Paradoxien professionellen Handelns und das „Glattziehen“ von Fällen im Sinne institutioneller Ordnungen als Konfliktpotenzial in der Pädagogik herauszuarbeiten. Erwartet wird zudem die Arbeit an Texten (Fallprotokollen) aus der Supervision.
Bibliography
-
Freyberg/Wolff (2005): Störer und Gestörte;
Emig (2007): Der Fall Kevin.
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mo | 16-18 | T2-149 | 18.04.-22.07.2016
not on: 4/18/16 / 4/25/16 / 5/2/16 / 5/9/16 / 5/16/16 |
|
| einmalig | Mo | 16-18 | C0-281 | 18.04.2016 | |
| einmalig | Mo | 16-18 | C0-281 | 25.04.2016 | |
| einmalig | Mo | 16-18 | T2-149 | 02.05.2016 | |
| einmalig | Mo | 16-18 | T2-149 | 09.05.2016 | |
| einmalig | Fr | 13-19 | Q0-101 | 20.05.2016 |
Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-ME-A1 Historische und systematische Aspekte Sozialer Arbeit und Beratung | E2: Beratungswissenschaft, Entwicklungslinien und Formen pädagogischer, psychosozialer und sozialpädagogischer Beratung | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| 25-ME-A4 Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information | |
| 25-ME-B4 Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information | |
| 25-ME-C4 Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information | |
| 25-ME3 Forschungsprojekt | E1: Thematische Einführung | Study requirement
|
Student information |
| 25-ME3-IT Forschungsprojekt | E1: Thematische Einführung | Study requirement
|
Student information |
| 25-UFP6-V2 Fachbezogene Vertiefung: Beratung | E1: Seminar Beratung 1 | Student information | |
| E2: Seminar Beratung 2 | Student information | ||
| 36-FD_G_ver1 Fachdidaktik Grundschule | E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik | Study requirement
|
Student information |
| 36-FD_HRSGe_ver1 Fachdidaktik Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule | E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik | Study requirement
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis SoSe 2008) | H.3.3 | scheinfähig |
- E-Learning Space
- E-Learning Space
- Registered number: 50
- This is the number of students having stored the course in their timetable. In brackets, you see the number of users registered via guest accounts.
- Address:
- SS2016_250073@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_70175741@ekvv.uni-bielefeld.de
- Coverage:
- 7 Students to be reached directly via email
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Email archive
- Number of entries 0
- Open email archive
- Last update basic details/teaching staff:
- Monday, April 4, 2016
- Last update times:
- Thursday, May 19, 2016
- Last update rooms:
- Thursday, May 19, 2016
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- Seminar (S) / 2
- Department
- Fakultät für Erziehungswissenschaft
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
- Clashing dates for this course
- Links to this course
- If you want to set links to this course page, please use one of the following links. Do not use the link shown in your browser!
- The following link includes the course ID and is always unique:
- https://ekvv.uni-bielefeld.de/kvv_publ/publ/vd?id=70175741
- Send page to mobile
-
Click to open QR code
Scan QR code:
- ID
- 70175741