Als Vormoderne gilt jene Zeitspanne seit der Antike bis in die „Sattelzeit“ der Jahre um 1800, in der die Fundamente gelegt wurden, auf denen die Kulturen Europas bis heute aufruhen. Die übliche Dreiteilung der Vormoderne in Alte, Mittlere und Neuere Geschichte stammt noch aus der Vormoderne selbst. Sie hat weitreichende Konsequenzen für populäre Epochenimaginationen (und damit zugleich für die Selbstentwürfe heutiger Gesellschaften). Erst im zeitlich übergreifenden Verbund lässt sich die Frage nach Periodisierungen und Epochenbegriffen weiterführend untersuchen. Ein Ziel des Seminars ist es daher, bestehende Epochenkonzepte im diachronen Austausch in ihrer Wirkmacht zu analysieren, gängige Modellbildungen zu hinterfragen – und andere Periodisierungen zu etablieren. Damit wird zugleich das überkommene Bild einer statischen Vormoderne, die zudem vor allem von Prozessen der „longue durée“ beherrscht gewesen sei, aufgegeben und die innere Dynamik dieses Zeitraums weiter herausgearbeitet. Die neuere Forschung neigt dazu, die Vormoderne als fremde Gegenwelt zur eigenen Gesellschaft zu entwerfen. Diese Vorannahmen, die das Verhältnis von Entwicklung und Alterität beeinflussen, sind theoretisch zu durchdringen und neu auszutarieren.
Geschichtswissenschaft, in: Handbuch Moderneforschung. Hg. von Friedrich Jaeger, Wolfgang Knöbl und Ute Schneider, Stuttgart 2015, S. 94-108.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
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weekly | Mo | 12-14 | 13.10.2025-06.02.2026 |
Module | Course | Requirements | |
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22-2.1 Theoriemodul | Grundseminar Historiographie | Student information | |
22-B4 Profilmodul Geschichtswissenschaft | Seminar | Graded examination
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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