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250101 Lehren und Lernen mit digitalen Medien- Chancen und Herausforderungen beim Einsatz digitaler Lehr-/Lernszenarien (S) (SoSe 2022)
Contents, comment
-
Weltweit hat die Corona-Pandemie die Art und Weise wie wir Lehren und Lernen grundlegend verändert. Dabei ha-ben vielfach Verschiebungen in den digitalen Raum stattgefunden. Insbesondere im Bildungskontext Schule, Hochschule und beruflichen Einrichtungen der Aus- und Weiterbildung können wir diese Transformation wahrneh-men. Diese Veränderungen bieten dabei auf der einen Seite Chancen für das Lehren und Lernen mit digitalen Me-dien. Auf der anderen Seite ergeben sich durch den Einsatz digitaler Medien aber auch neue Herausforderungen für Lernende und Lehrende.
Ziel dieses Seminars ist es, Lehren und Lernen mit digitalen Medien vor dem Hintergrund pädagogisch-psychologischer Theorien und Modelle zu diskutieren und anhand ausgewählter Praxisbeispiele mit Fokus auf Schule und Hochschule zu analysieren und zu reflektieren.
Die Studierenden erhalten so die Möglichkeit fundiertes Fachwissens im Bereich des Lehrens und Lernens mit digi-talen Medien aufzubauen sowie ihre eigene Lehrkompetenz im Hinblick auf den medienpädagogisch-didaktischen Einsatz digitaler Medien zu steigern indem u.a. eigene Lehr-/Lernszenarien entwickelt, präsentiert, gemeinsam er-probt und diskutiert werden.In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/einrichtungen/bie/faq-stundenplan/
Selbstlernphasen sind am 28.04 & 05.05.2022.
Requirements for participation, required level
-
keine
Bibliography
-
Die Literaturangaben werden im Seminar bekannt gegeben.
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Do | 10-12 | X-E1-201 | 07.04.-14.07.2022
not on: 4/28/22 / 5/5/22 / 5/26/22 / 6/16/22 |
Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-BE-IndiErg12 Medien | E1: Einführung in die Medienpädagogik | Study requirement
|
Student information |
| E2: Grundbegriffe sowie theoretische und methodische Konzepte der Medienpädagogik | Study requirement
Ungraded examination |
Student information | |
| E3: Medienpädagogik in verschiedenen Anwendungsbereichen und Tätigkeitsfeldern | Study requirement
Ungraded examination |
Student information | |
| 25-BE2 Erziehungswissenschaftliche Forschung in Theorie und Empirie | E2: Soziale, kulturelle, politische und rechtliche Kontexte pädagogischen Handelns | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| 25-BE2_ver1 Erziehungswissenschaftliche Forschung in Theorie und Empirie | E2: Soziale, kulturelle, politische und rechtliche Kontexte pädagogischen Handelns | Study requirement
|
Student information |
| - | Graded examination | Student information | |
| 25-BiWi14_b Fachliches Grundlagenmodul (GymGe) | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| 25-BiWi2 Fachliches Grundlagenmodul | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| 25-FS-EM Einführungsmodul | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
| E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | ||
| 25-FS-GM Grundlagenmodul | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
| E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
- E-Learning Space
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- eKVV participant management is used for this course.
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- Limited number of participants: 50
- Address:
- SS2022_250101@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_321589592@ekvv.uni-bielefeld.de
- Coverage:
- 34 Students to be reached directly via email
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Email archive
- Number of entries 0
- Open email archive
- Last update basic details/teaching staff:
- Tuesday, March 15, 2022
- Last update times:
- Thursday, February 3, 2022
- Last update rooms:
- Thursday, February 3, 2022
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
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- Planning support
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