Die wichtigste historische Quelle für das Christentum der ersten beiden Jahrhunderte ist und bleibt das Neue Testament. Doch die Texte, die es enthält, sind vor allem Glaubenszeugnisse, keine Geschichtswerke. Ihre primäre Intention ist nicht die sachliche Dokumentation historischer Gegebenheiten für die Nachwelt, sondern die Bezeugung des christlichen Glaubens. Um diese Quelle dennoch für Erkenntnisse über das frühe Christentum nutzbar zu machen, bedarf es einer besonderen kritischen Perspektive sowohl in der Theologie als auch in der Geschichtswissenschaft. In diesem Blockseminar sollen die neutestamentlichen Texte einerseits aus theologisch-exegetischer, andererseits aus althistorischer Perspektive betrachtet werden, um Unterschiede und Gemeinsamkeiten in der jeweiligen Methodik und den Erkenntnisinteressen der beiden Disziplinen deutlich zu machen.
Die Veranstaltung wird gemeinsam mit Alexander Noak (Abt. Theologie, 36033) veranstaltet und findet als Blockseminar zwischen dem 4. und 6. Februar 2019 statt; eine Vorbesprechung ist für den 28.November 12–14 Uhr angesetzt.
Alkier, St. / Rydryck, M. (Hrsg.): Paulus - Das Kapital eines Reisenden: Die Apostelgeschichte als sozialhistorische Quelle, Stuttgarter Bibelstudien 241, Stuttgart 2018.
Theißen, G.: Das Neue Testament, München 2002.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Module | Course | Requirements | |
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22-2.2 Methodikmodul | Grundseminar Methodik | Study requirement
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Student information |
22-2.2_a Methodikmodul | Grundseminar Methodik | Study requirement
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Student information |
22-2.4 Fachdidaktisches Methodikmodul | Grundseminar Methodik | Study requirement
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Student information |
22-2.4_a Fachdidaktisches Methodikmodul | Grundseminar Methodik | Study requirement
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Student information |
25-FS-EM Einführungsmodul | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | ||
25-FS-GM Grundlagenmodul | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | ||
36-PM1 Christentum evangelischer Prägung | Seminar 1 | Student information | |
Seminar 2 | Student information | ||
36-PM2 Andere Religionen und Weltanschauungen | Seminar 1 | Student information | |
Seminar 2 | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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