270092 Beziehungsqualität und soziale Partizipation als Bausteine im schulischen Lehr-Lern-Prozess (S) (SoSe 2023)

Contents, comment

Für diese Veranstaltung gibt es eine zentrale Platzvergabe. Studierende werden darüber gesondert per Mail informiert. Bei Fragen zum Vorgehen wenden Sie sich bitte direkt an: platzvergabe-psychologie@uni-bielefeld.de

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Inhalt:

Welchen Einfluss haben Lehrkraft-Schüler*innen-Beziehungen oder auch die soziale Partizipation auf Peer-Ebene auf den Lernerfolg und die individuelle Entwicklung? Welche kognitiven und affektiven Variablen werden dabei beeinflusst? Was kann die Schulpsychologie tun, um einen individuell passenden sozialen Lernkontext für Schüler*innen zu befördern? Diese und ähnliche Fragestellungen werden im Seminar behandelt, dafür werden unterschiedliche Lernformate (Einzelarbeit, Gruppenreflexionen, etc.) genutzt.

Die inhaltliche Auseinandersetzung wird methodisch durch die Vermittlung/Wiederholung von Grundlagen zum Umgang mit und zur Beurteilung von entsprechender wissenschaftlicher Fachliteratur ergänzt. Hierzu benötigen die Teilnehmer*innen keine besonderen Vorkenntnisse. Die methodische Auseinandersetzung mit der Literatur ist obligatorischer Teil des Seminars.

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Die Veranstaltung findet rein in Präsenz statt. Zur Informationsvermittlung, Bereitstellung von Literatur und zur Einreichung von Aufgaben wird ein moodle-Lernraum genutzt.

Requirements for participation, required level

Um an diesem Seminar teilnehmen zu können, müssen Sie an der zentralen Seminarplatzvergabe (s.u) teilgenommen haben.

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Empfohlen wird die vorherige Teilnahme an der Veranstaltung EG-PT1.1.

Die Anwesenheit in der ersten Sitzung ist für alle Studierenden unbedingt erforderlich. In der ersten Sitzung werden der organisatorische Ablauf der Veranstaltung sowie die Anforderungen an die Leistungserbringung besprochen.

Bibliography

Literaturangaben werden zu Veranstaltungsbeginn bekannt gegeben.

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
one-time Mo 12:00-12:15 ONLINE   27.03.2023 Zur internen Koordinaton
weekly Di 16-18 X-E0-230 03.04.-14.07.2023

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Subject assignments

Module Course Requirements  
27-AF-Paed1 Basismodul zum Anwendungsfach II - Pädagogische Psychologie AF-Paed1.2: Seminar II zur Pädagogischen Psychologie Study requirement
Graded examination
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.


Für den Erhalt der Studienleistung (4 LP) sind mehrere schriftliche Kurzeinreichungen in Einzelarbeit sowie eine gemeinsame Gruppenleistung über das Semester hinweg zu erstellen.

Zusätzliche 2 LP können durch die Erbringung der Modulteilprüfung (Hausarbeit mit 1000 - 1200 Wörtern) erlangt werden. Die Prüfungsleistung baut auf den im Seminar vermittelten Inhalten und erlernten Kompetenzen auf.

E-Learning Space
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Moodle Courses
Moodle Courses
eKVV participant management:
eKVV participant management is used for this course.
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Limitation of the number of participants:
Limited number of participants: 30
Address:
SS2023_270092@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_382338601@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Wednesday, March 29, 2023 
Last update times:
Monday, February 20, 2023 
Last update rooms:
Monday, February 20, 2023 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Psychology and Sports Science / Department of Psychology
Questions or corrections?
Questions or correction requests for this course?
Planning support
Clashing dates for this course
Links to this course
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382338601