Verlauf

Auf dieser Seite werden Ihnen die von Ihnen zuletzt aufgerufenen Veranstaltungen, Studiengänge, Fakultäten und Lehrenden angezeigt.

Besuchte Veranstaltungen

Veranstaltungen
209526 Working in science: from idea to publication (S)
230331 Mediävistisches Kolloquium (Ko)
209506 Mastermodul F: "Animal Behavior" (V+Pr)
220068 Locating History. Theoretical and Conceptual Approaches to Europe and beyond (S)
311725 Verhaltensorientierte Spieltheorie (V)
230857 Französisch auf Niveau B1.1, für leicht Fortgeschrittene / Français, Mittelstufe 1 von 3 (S)
291508 Verfassungsgeschichte (V)
289509 Schulorientiertes Experimentieren (Gruppe B) (S)
230270 Approaches and Methods in English Language Teaching (Secondary Schools) (S)
230101 Grammar and Usage (S)
242552 Algebra 3 (V)
250080 Resilienz: Was Kinder stärkt. Fallstudienseminar Teil 2 (FS)
250345 Zu „Anderen“ gemacht. Zur Konstruktion von „Anderen“ in der Migrationsgesellschaft. (BS)
240115 Foundations of Statistics (V)
392029 Übungen 2: Grundlagen Neuronaler Netze (Ü)
300156 Sociology as a Population Science: Reading Goldthorpe (S)
231128 Kreativität und Sprachwandel in der Romania (S)
291126 Seminar zur vergleichenden Europäischen Verfassungsgeschichte nach 1945 (BS)
300151 Migration I: Globale Migration (S)
280300 Einführung in die Physik III (V)

Biochemie / B.Sc.

Fakultät für Chemie: Ansprechpersonen für Korrekturen und Raumbuchung; Studiengänge, E-Mailverteiler und Kontakt; Veranstaltungen; Lehrende; Prüfungen
Fakultät für Geschichtswissenschaft, Philosophie und Theologie/Abteilung Geschichtswissenschaft: Ansprechpersonen für Korrekturen und Raumbuchung; Studiengänge, E-Mailverteiler und Kontakt; Veranstaltungen; Lehrende; Prüfungen
Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft: Ansprechpersonen für Korrekturen und Raumbuchung; Studiengänge, E-Mailverteiler und Kontakt; Veranstaltungen; Lehrende; Prüfungen
Fakultät für Mathematik: Ansprechpersonen für Korrekturen und Raumbuchung; Studiengänge, E-Mailverteiler und Kontakt; Veranstaltungen; Lehrende; Prüfungen