Modul 24-FDGS2 Aufbaumodul Mathematikdidaktik

Semesterauswahl: WiSe 2022/2023 SoSe 2022 Frühere...

Erläuterung zu den Modulelementen

Es ist eine unbenotete Prüfungsleistung in der Vorlesung "Elemente der Mathematikdidaktik" zu erbringen und eine benotete Prüfungsleistung in einem der Seminare. In dem Seminar in dem die benotete Prüfung erbracht wird, ist keine Studienleistung zu erbringen.

Daten, Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten im Mathematikunterricht der Grundschule (Seminar)

Belegnr Lehrende/r Thema Art Termine Mein eKVV
240326 Jaeger   Daten, Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten im MU der Grundschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		S Do 10-12   240326: In Stundenplan setzen
240336 Streit-Lehmann   Daten, Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten im MU der Grundschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		S Do 10-12   240336: In Stundenplan setzen
240337 Jaeger   Daten, Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten im MU der Grundschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		S Do 8-10   240337: In Stundenplan setzen

Elemente der Mathematikdidaktik (Vorlesung)

Belegnr Lehrende/r Thema Art Termine Mein eKVV
240500 N.N.   Elemente der Mathematikdidaktik V Di 14-16   240500: In Stundenplan setzen

Größen und Messen im Mathematikunterricht der Grundschule (Seminar)

Belegnr Lehrende/r Thema Art Termine Mein eKVV
240333 N.N.   Größen und Messen im Mathematikunterricht der Grundschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		S Fr 10-12   240333: In Stundenplan setzen
240334 N.N.   Größen und Messen im Mathematikunterricht der Grundschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		S Fr 12-14   240334: In Stundenplan setzen
240335 Müller   Größen und Messen im Mathematikunterricht der Grundschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		S Fr 10-12   240335: In Stundenplan setzen
240339 Müller   Größen und Messen im Mathematikunterricht der Grundschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		S Fr 12-14   240339: In Stundenplan setzen

Seminar zur Vertiefung (Seminar)

Belegnr Lehrende/r Thema Art Termine Mein eKVV
240370 Schulz   Förderung und Prävention im Mathematikunterricht der Grundschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 24 eKVV Teilnahmemanagement 		S 9-17 , Block geänderte Termine!   240370: In Stundenplan setzen
240373 Pia Kerstingjohänner   Anschauungsmaterial im Mathematikunterricht der Grundschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		S Di 12-14   240373: In Stundenplan setzen
240374 Wellensiek   Mathematik aus der Sache heraus
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		S Do 8-10   240374: In Stundenplan setzen
240375 Klusmeyer   Anschauungsmittel im Arithmetik- und Geometrieunterricht der Klassen 2 bis 4
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mo 18-19 , einmalig ONLINE Vorbesprechung/Einführung digital
Fr 15-18 , einmalig
Sa 9-16 , einmalig
Fr 9-12 , einmalig ONLINE
Fr 15-18 , einmalig   		240375: In Stundenplan setzen
240376 Hacker   Diagnose und Förderung von arithmetischen Basiskompetenzen im mathematischen Anfangsunterricht
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		S Fr 14-18 , Block
Sa 9-16 , Block
Fr 14-18 , Block
Sa 9-16 , Block   		240376: In Stundenplan setzen
240378 N.N.   Heterogenität und Übergänge
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		S Di 12-14   240378: In Stundenplan setzen
240381 Dingemans   Differenzierung durch substantielle Übungsformate
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mi 9-16 , Block
Do 9-16 , Block
Sa 9-16 , Block   		240381: In Stundenplan setzen
240382 Frohn   Entdecken und Begründen im Arithmetikunterricht
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		S Di 8-10   240382: In Stundenplan setzen
240398 Oswald, Nicola   Aspekte gendersensibler Lehre in der Mathematik
Begrenzte Teilnahmezahl: 20 eKVV Teilnahmemanagement 		S Di 12-14 , einmalig Einführungstermin
Sa 8-18 , einmalig
Sa 8-18 , einmalig   		240398: In Stundenplan setzen

Modullinks

Verwendungen