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Die "Werkstatt zur praxisnahen Vorbereitung auf die Tätigkeit als Peer Tutor/in" bezieht sich auf die zwei Veranstaltungen "Präsentieren einmal anders" und "Lernen: sich selbst und andere begleiten". Die Werkstatt muss zeitgleich mit der 2. Veranstaltung absolviert werden.
Empfehlung: Das Modul sollte innerhalb eines Studienjahres abgeschlossen werden.
Das Absolvieren des Moduls "Peer Learning - Präsentieren, Lernen, Beraten und Begleiten" schließt das Absolvieren der Module "Peer Lerarning - Schreiben, Präsentieren, Beraten", "Peer Lerarning - Lernen, Beraten und Begleiten", "Peer Learning - Präsentieren und Beraten" sowie "Peer Learning - Schreiben, Lernen, Beraten und Begleiten" aus.
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| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250386 | Fischer, Stelze |
Präsentationskompetenz entwickeln: Selbstsicher referieren, lernwirksam präsentieren, gekonnt moderieren.
Limited number of participants: 16 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Thu 10:00-13:00 (every two weeks) in XE1- 103 [20.10.2016-10.02.2017] |
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| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250376 | Henkel, Stelze |
Werkstatt zur praxisnahen Vorbereitung auf die Tätigkeit als Peer-Tutor/in
Limited number of participants: 16 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
VK |
Fri 10-15 in X-E1-103 [21.10.2016]
Fri 10-15 in X-E1-103 [25.11.2016] Fri 10-15 in X-E1-103 [20.01.2017] Thu 10-17 in X-E1-103 [23.02.2017] Fri 10-17 in X-E1-103 [24.02.2017] |
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