Module 25-IndiErg-PL3 Individual Supplement: Peer Learning - Presenting, Learning, Consulting and Supporting

Explanation regarding the elements of the module

Die "Werkstatt zur praxisnahen Vorbereitung auf die Tätigkeit als Peer Tutor/in" bezieht sich auf die zwei Veranstaltungen "Präsentieren einmal anders" und "Lernen: sich selbst und andere begleiten". Die Werkstatt muss zeitgleich mit der 2. Veranstaltung absolviert werden.
Empfehlung: Das Modul sollte innerhalb eines Studienjahres abgeschlossen werden.
Das Absolvieren des Moduls "Peer Learning - Präsentieren, Lernen, Beraten und Begleiten" schließt das Absolvieren der Module "Peer Lerarning - Schreiben, Präsentieren, Beraten", "Peer Lerarning - Lernen, Beraten und Begleiten", "Peer Learning - Präsentieren und Beraten" sowie "Peer Learning - Schreiben, Lernen, Beraten und Begleiten" aus.

Lernen: sich selbst und andere begleiten (seminar)

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Präsentieren einmal anders - erfrischend und lernwirksam. (seminar)

Reference no. Teaching staff Topic Type Dates My eKVV
250386 Fischer, Stelze   Präsentationskompetenz entwickeln: Selbstsicher referieren, lernwirksam präsentieren, gekonnt moderieren.
Limited number of participants: 16 Electronic course catalogue (eKVV) participant management
S Thu 10:00-13:00 (every two weeks) in XE1- 103 [20.10.2016-10.02.2017]

Werkstatt zur praxisnahen Vorbereitung auf die Tätigkeit als Peer-Tutor/in (guided self-study)

Reference no. Teaching staff Topic Type Dates My eKVV
250376 Henkel, Stelze   Werkstatt zur praxisnahen Vorbereitung auf die Tätigkeit als Peer-Tutor/in
Limited number of participants: 16 Electronic course catalogue (eKVV) participant management
VK Fri 10-15 in X-E1-103 [21.10.2016]
Fri 10-15 in X-E1-103 [25.11.2016]
Fri 10-15 in X-E1-103 [20.01.2017]
Thu 10-17 in X-E1-103 [23.02.2017]
Fri 10-17 in X-E1-103 [24.02.2017]