Module 25-UFP1 Education and Didactics (Education as a School Subject)
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Explanation regarding the elements of the module
Portfolio:
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.
E1: Allgemeine Didaktik/Curriculumentwicklung (seminar)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250191 | Jürgens |
Didaktik des Schüleraktiven Unterrichts - Planung, Durchführung und Auswertung
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Fri 8-10 in S1-126 [07.04.-18.07.2025] |
|
| 250399 | Weinberg |
Formen der Freiarbeit im Unterrichtsfach Pädagogik
Limited number of participants: 40 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Mon 14-16 in U2-200 [07.04.-18.07.2025] |
|
E2: Reformpädagogische Modelle/Ansätze (seminar)
No courses found
E3: Einführung in die Fachdidaktik UFP (seminar)
No courses found
Links
Uses
- Education as a School Subject / Bachelor (Enrollment until SoSe 2022): Minor Subject (Advanced Secondary and Comprehensive Schools ('Gymnasium' and 'Gesamtschule'))
- Education as a School Subject / Bachelor (Enrollment until WiSe 12/13): Minor Subject (Advanced Secondary and Comprehensive Schools ('Gymnasium' and 'Gesamtschule'))