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Bildungswissenschaften Bildungswissenschaften (Gymnasium und Gesamtschule)
Überblick
Abschluss:
Bachelor
Studiendauer:
6 Semester
Studienbeginn:
Wintersemester & Sommersemester
Zulassungsbeschränkungen:
Ohne NC
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Inhalte des Fachs Bildungswissenschaften
Bildungswissenschaften für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen vermitteln grundlegende Kenntnisse für das Unterrichten in anspruchsvollen Lernkontexten. Studierende gewinnen Einblicke in Bildungs-, Erziehungs- und Gesellschaftstheorien und entwickeln ein Verständnis für vielfältige Anforderungen schulischer Praxis.
Die Fakultät für Erziehungswissenschaft legt Wert auf eine anwendungsnahe Lehre und die Verknüpfung von Theorie und Praxis. Die Orientierende Praxisstudie ermöglicht bereits zu Beginn, erste theoretische Grundlagen mit schulischer Praxis zu verbinden. Studierende erleben Schule aus neuer Perspektive, reflektieren ihr Handeln theoriegeleitet und setzen sich mit ihrer Eignung auseinander. Die Berufsfeldbezogene Praxisstudie erweitert den Blick auf außerschulische Kontexte und eröffnet eine ganzheitliche, professionelle Perspektive auf das Berufsfeld.
Der Bachelor bereitet auf den Master of Education vor und eröffnet zugleich Perspektiven in verschiedenen pädagogischen Berufsfeldern.
Ansprechpersonen
Vorteile des Fachs Bildungswissenschaften an der Uni Bielefeld
Forschungsbasierte Ausbildung
Die Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld bietet
eine fundierte Ausbildung, die auf aktuellen Forschungsergebnissen in den
Bildungswissenschaften basiert. Studierende setzen sich intensiv mit
Bildungs-, Sozialisation-, und Erziehungstheorien auseinander, was ihnen ein
tiefes Verständnis der theoretischen Grundlagen ermöglicht.
Praxisorientierte Module
Der Studiengang beinhaltet praxisnahe Elemente, wie das
Orientierungspraktikum und die Berufsfeldbezogene Praxisstudie. Diese
praktischen Erfahrungen fördern die direkte Anwendung des theoretischen
Wissens in schulischen Kontexten und bereiten die Studierenden auf die
Anforderungen des Lehrerberufs vor.
Differenzierung und Inklusion
Studierende erwerben wichtige Kompetenzen im Bereich der inklusiven
Pädagogik und Differenzierung. Diese Kenntnisse sind entscheidend, um auf die
unterschiedlichen Bedürfnisse von Schülerinnen und Schülern einzugehen und
eine inklusive Lernumgebung zu schaffen.
Individuelle Profilbildung
Der Studiengang ermöglicht durch Wahlmöglichkeiten bei den Modulen eine
individuelle Profilbildung. Studierende können ihre Interessen in
verschiedenen Bereichen der Bildungswissenschaften vertiefen, sei es in der
Sonderpädagogik, der Didaktik oder der Bildungspsychologie.
Zukunftsorientierte Qualifikation
Die Ausbildung bereitet die Studierenden nicht nur auf das Lehramt an
Schulen vor, sondern eröffnet auch Perspektiven in anderen pädagogischen
Berufsfeldern. Diese Vielseitigkeit der Qualifikation entspricht den
Anforderungen des modernen Bildungsmarktes und fördert die berufliche
Flexibilität.
Berufsperspektiven
Nach dem Bachelor- und Masterstudium sowie dem sich anschließenden Vorbereitungsdienst übernehmen Lehrkräfte eine abwechslungsreiche, komplexe und gesellschaftlich verantwortungsvolle Aufgabe. Sie gestalten Lehr- und Lernprozesse, begleiten und fördern Schüler*innen in ihrer persönlichen Entwicklung und befähigen sie, ihre Zukunft als mündige und verantwortungsbewusste Bürger*innen zu gestalten. Die Berufsperspektiven sind insgesamt positiv, da der Bedarf an qualifizierten Lehrkräften auch zukünftig bestehen bleibt. Entscheidende Faktoren für eine spätere erfolgreiche Einstellung sind die gewählte Schulform und Fächerkombination, die regionale Nachfrage, die persönliche Mobilität und Flexibilität sowie bildungspolitische Entscheidungen und Schwerpunktsetzungen. Einschätzungen zu den Einstellungschancen gibt es z.B. beim Schulministerium NRW.
Bei der Fächerwahl ist es auch wichtig, die eigenen Interessen zu berücksichtigen, damit man später mit Begeisterung die Fächer unterrichten kann, für die man sich interessiert. Zudem ist eine Auseinandersetzung mit dem Alter der Schüler*innen in den jeweiligen Schulformen hilfreich für eine fundierte Entscheidung.
Bei der Fächerwahl ist es auch wichtig, die eigenen Interessen zu berücksichtigen, damit man später mit Begeisterung die Fächer unterrichten kann, für die man sich interessiert. Zudem ist eine Auseinandersetzung mit dem Alter der Schüler*innen in den jeweiligen Schulformen hilfreich für eine fundierte Entscheidung.
Welche Zugangsvoraussetzungen gibt es?
Zum Bachelorstudium erhält Zugang, wer über eine geeignete Hochschulzugangsberechtigung (z. B. Abitur) verfügt.
Besonderheiten gelten für Bewerber*innen mit ausländischem Bildungsnachweis.
Ebenso gelten Besonderheiten für in der beruflichen Bildung Qualifizierte.
Welche Formalia sind noch wichtig?
Studienbeginn
Das Studium kann sowohl im Winter- als auch im Sommersemester aufgenommen werden. Das Lehrangebot ist auf einen Studienbeginn im Wintersemester ausgerichtet. Eine Studienberatung zur Planung des Studienverlaufs wird empfohlen.
Studiendauer und -umfang
Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester in Vollzeit. Informationen zum Studium in Teilzeit.
Das Studium Bildungswissenschaften (Gymnasium und Gesamtschule) Bildungswissenschaften umfasst 30 Leistungspunkte.
Bitte informieren Sie sich über das Studienstrukturmodell und beachten Sie die Kombinationsmöglichkeiten.
Bewerbung, Zulassung und Einschreibung
Die Studienplätze für dieses Studienangebot unterliegen keinen Zulassungsbeschränkungen (Numerus clausus). Sie müssen sich dennoch innerhalb der aktuell geltenden Bewerbungsfristen bewerben. Im Anschluss daran können Sie jedoch direkt im Bewerbungs- und Statusportal den Antrag auf Einschreibung stellen, sofern die Zugangsvoraussetzungen vorliegen.
Schritt für Schritt zum Bachelorstudium ohne NC
Bitte beachten Sie, dass Bildungswissenschaften immer ein verpflichtender Bestandteil eines Studiums mit Lehramtsoption ist (siehe Studienstrukturmodell) und zwingend eine Bewerbung für einen Studienplatz erfordert.
Besonderheiten gelten für Bewerber*innen mit ausländischem Bildungsnachweis.
Ebenso gelten Besonderheiten für in der beruflichen Bildung Qualifizierte.
Die Lehrveranstaltungen
Hier finden Sie das Lehrangebot für diesen Studiengang im eKVV.
Eine Übersicht der Einführungs- und Orientierungsveranstaltungen stellt die zentrale Studienberatung zur Verfügung.
Kombinationsmöglichkeiten
Kombinationsmöglichkeiten
Dieses Fach ist im Kombi-Bachelor mit folgenden Fächern kombinierbar:
Kombinationsmöglichkeiten Kombi-Bachelor für das Lehramt
Legende
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Die Angaben zu Zulassungsbeschränkungen / Numerus clausus (NC) beziehen sich auf die Bewerbung zum Wintersemester 2026/27 und Sommersemester 2027.
Informationen zu NC Werten aus früheren Jahren
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Überblick
Abschluss:
Bachelor
Studiendauer:
6 Semester
Studienbeginn:
Wintersemester & Sommersemester
Zulassungsbeschränkungen:
Ohne NC
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