250355 Das eigene Lernen erfolgreich gestalten (WS) (WiSe 2008/2009)

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Die Gestaltung des eigenen Lernens spielt eine entscheidende Rolle für ein erfolgreiches Studium. Die Veranstaltungsreihe verfolgt das Ziel, Sie als Studierende darin zu unterstützen, indem Sie ihr eigenes Lernverhalten analysieren und optimieren. Dazu finden entlang der Prozessschritte „Planen“ „Umsetzen“ und „Bewerten“ drei aufeinander aufbauende Workshops statt.

Im ersten Workshop geht es um die effiziente Planung von Lernprozessen. Sie erfahren etwas zu motivationalen Aspekten des Lernens, zur Festlegung von Lernzielen sowie zur Lernplatzgestaltung, Zeit- und Ressourcenmanagement.

Workshop zwei steht im Zeichen der Umsetzung von Lernzielen. Auf der Grundlage lerntheoretischer Erkenntnisse und daraus resultierender Methoden gilt es dysfunktionales Lernverhalten zu erkennen und durch reflektierte Lernstrategien zu ersetzen. Darauf aufbauend lernen Sie konkrete Instrumente, wie etwa zur Literaturverwaltung kennen.

Der dritte Workshop bietet Gelegenheit, die in den ersten beiden Veranstaltungen gemachten Erfahrungen zu bewerten und auf das eigene Lernen anzuwenden. Nach einer Vorstellung verschiedener Arten der Lernorganisation, wie kooperativem Lernen und E-Learning haben Sie die Möglichkeit, Ihren persönlichen „Lernfahrplan“ in Bezug auf einen konkreten Lernanlass zu entwickeln und sich darüber auszutauschen.

Requirements for participation, required level

Teilnahme an allen drei Workshops erforderlich!

Um an der Veranstaltung teilnehmen zu können, ist eine verbindliche Anmeldung per E-Mail an kontakt(at)scs-uni-bielefeld.de notwendig. Am 20.10.08 erhalten Sie eine Mitteillung darüber, ob Sie teilnehmen können.

Interessierte, die aufgrund der begrenzten Teilnehmerzahl nicht teilnehmen können, werden in eine Warteliste aufgenommen und bei Absagen, bzw. einem neuen Workshopangebot informiert.

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
einmalig Mo 14-18 R6 146 27.10.2008
einmalig Mo 14-18 R6 146 10.11.2008
einmalig Mo 14-18 R6 146 24.11.2008

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Subject assignments

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2011)    
Erziehungswissenschaft GHR mit Integrierter Sonderpädagogik / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2014)    
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2011)    
Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2011) Kernfach    
Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2011) Nebenfach    
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Einschreibung bis SoSe 2008)    

No more requirements
No eLearning offering available
Registered number: 10
This is the number of students having stored the course in their timetable. In brackets, you see the number of users registered via guest accounts.
Limitation of the number of participants:
Limited number of participants: 20
Address:
WS2008_250355@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_9254275@ekvv.uni-bielefeld.de
Coverage:
1 Students to be reached directly via email
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Thursday, September 26, 2013 
Last update rooms:
Tuesday, September 16, 2008 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
Workshop (WS) /
Department
Fakultät für Erziehungswissenschaft
Questions or corrections?
Questions or correction requests for this course?
Planning support
Clashing dates for this course
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9254275