Die Kinder- und Jugendhilfe repräsentiert einen wichtigen Bereich Sozialer Arbeit und richtet sich an Kinder, Jugendliche und ihre Familien.
Der Auftrag der Kinder- und Jugendhilfe ist komplex: Sie soll junge Menschen in ihrer individuellen und sozialen Entwicklung fördern sowie einen Beitrag dazu leisten, Benachteiligungen zu vermeiden oder zu reduzieren. Gleichzeitig gilt es, Kinder und Jugendliche zu schützen, wenn eine Gefährdung ihres Wohls vorliegt. Auch in Bezug auf Eltern oder andere Erziehungsberechtigte wird Kinder- und Jugendhilfe in beratender und unterstützender Funktion tätig. Auf sozialstruktureller Ebene geht es darum, einen Beitrag zur Erhaltung oder Schaffung positiver Lebensbedingungen für junge Menschen und ihre Familien sowie einer kinder- und familienfreundlichen Umwelt zu leisten.
Die Inhalte der Veranstaltung beziehen sich auf zentrale Begriffe, gesellschaftliche Problemlagen, Handlungsfelder sowie die historische Entwicklung und die rechtliche Grundlegung. Auch politische und disziplinäre Perspektiven werden Gegenstand der Diskussion sein.
Das Seminar richtet sich an Studierende, die Interesse an einer grundlegenden Einführung in den Themenbereich Kinder- und Jugendhilfe haben und die bereit sind, sich auf ein intensives und facettenreiches Arbeiten im Kontext einer Blockveranstaltung, die eine kontinuierliche Teilnahme voraussetzt, einzulassen.
Bock, Karin (2005): Die Kinder- und Jugendhilfe. In: Thole, Werner [Hrsg.]: Grundriss Soziale Arbeit. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 299 ¿ 315.
Jordan, Erwin (2005): Kinder- und Jugendhilfe: Einführung in Geschichte und Handlungsfelder, Organisationsformen und gesellschaftliche Problemlagen, 2. Auflage. Weinheim & München: Juventa Verlag.
Schröer, Wolfgang; Struck, Norbert; Wolff, Mechthild [Hrsg.] (2005): Handbuch Kinder- und Jugendhilfe. Weinheim & München: Juventa Verlag.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
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one-time | Mi | 16-18 | T2-205 | 15.10.2008 | |
one-time | Fr | 10-17 | R2-155 | 14.11.2008 | |
one-time | Sa | 10-17 | C0-106 | 15.11.2008 | |
one-time | Fr | 10-17 | C0-116 | 09.01.2009 | |
one-time | Fr | 12-17 | R2-155 | 09.01.2009 | |
one-time | Sa | 10-17 | U2-113 | 10.01.2009 |
Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | G.4.2 | scheinfähig |