250320 Sozialpädagogisches Fallverstehen - ein reflexives Verfahren professionellen Handelns (BS) (WiSe 2008/2009)

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Weitere Blocktermine 11./12.12.08; 15./16.01.09 sowie 05./06.02.09. Blockveranstaltungen finden in der Weiterbildungseinrichtung STÄTTE DER BEGEGNUNG - Institut für Bildung und Kommunikation, Vlotho, statt.

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Sozialpädagogisches Handeln verändert sich mit sich verändernden gesellschaftlichen Rahmenbedingungen. Systemisch-reflexive Sichtweisen unterstützen professionelles Handeln im sozialpädagogischen Kontext. Sozialpädagogisches Fallverstehen berücksichtigt von den beteiligten Studierenden eingebrachte Fälle aus der sozialpädagogischen Praxis.

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Hauptstudium

Bibliography

Müller, Burkhard.: Sozialpädagogisches Können. Ein Lehrbuch zur multiperspektivischen Fallarbeit. Lambertus-Verlag, Freiburg im Breisgau 1997
Herwig-Lempp, Johannes: Ressourcenorientierte Teamarbeit. Systemische Praxis der kollegialen Beratung. Vandenhoeck + Ruprecht, Göttingen 2004
Eurich, Claus: Wege der Achtsamkeit ¿ Über die Ethik gewaltfreier Kommunikation. ViaNova ¿Verlag, Petersberg 2008
Mahr, Albrecht (Hrsg.): Konfliktfelder ¿ Wissende Felder. Systemaufstellungen in der Friedens- und Versöhnungsarbeit. Carl-Auer-Systeme Verlag, Heidelberg 2003
Levine, Peter A. / Kline, Maggie: Verwundete Kinderseelen heilen. Wie Kinder und Jugendliche traumatische Erlebnisse überwinden können. Kösel-Verlag München 2004

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Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Frauenstudien (Enrollment until SoSe 2015)   scheinfähig  
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Enrollment until SoSe 2008) H.2.2   scheinfähig  
Studieren ab 50   scheinfähig  
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Friday, December 11, 2015 
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Thursday, September 26, 2013 
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Monday, November 10, 2008 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
block seminar (BS) / 2
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Faculty of Educational Science
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