Der Begriff der Gesellschaft ist für die Sozialwissenschaften essenziell, gleichwohl sein konkreter Inhalt oft unklar ist. Im ersten Teil des Seminars werden wir uns zentralen Begriffen der Gesellschaftstheorie annähern. Es wird zu fragen sein, in welchem Verhältnis Individuum und Gesellschaft, Theorie und Empirie, Herrschaft und Befreiung stehen und welche Perspektiven sozialwissenschaftliche Theoriebildung auf diese eröffnen kann. Im zweiten Teil werden diese Erkenntnisse auf die Problemstellungen der Civic Education bezogen: In welchem Verhältnis zur Einrichtung von Gesellschaft stehen Ungleichheitsideologien wie Antisemitismus, Rassismus oder Misogynie?
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| Module | Course | Requirements | |
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| 25-BE2_ver1 Theoretical and Empirical Educational Research | E1: Theorien der Erziehungswissenschaft (Bildungs-, Erziehungs-, Sozialisations- und Gesellschaftstheorien) | Study requirement
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Student information |
| - | Graded examination | Student information | |
| 25-BiWi14_a Basic Concepts in Education Module (Advanced Secondary and Comprehensive Schools) | E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| 25-BiWi14_b Basic Concepts in Education Module (Advanced Secondary and Comprehensive Schools) | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| 25-BiWi2 Basic Concepts in Education Module | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| 25-BiWi2-G Basic Concepts in Education Module | E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation | Study requirement
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Student information |
| - | Graded examination | Student information | |
| 25-BiWi2-HRGe Basic Concepts in Education Module | E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation | Study requirement
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Student information |
| - | Graded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.