Der Begriff der Gesellschaft ist für die Sozialwissenschaften essenziell, gleichwohl sein konkreter Inhalt oft unklar ist. Im ersten Teil des Seminars werden wir uns zentralen Begriffen der Gesellschaftstheorie annähern. Es wird zu fragen sein, in welchem Verhältnis Individuum und Gesellschaft, Theorie und Empirie, Herrschaft und Befreiung stehen und welche Perspektiven sozialwissenschaftliche Theoriebildung auf diese eröffnen kann. Im zweiten Teil werden diese Erkenntnisse auf die Problemstellungen der Civic Education bezogen: In welchem Verhältnis zur Einrichtung von Gesellschaft stehen Ungleichheitsideologien wie Antisemitismus, Rassismus oder Misogynie?
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Module | Course | Requirements | |
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25-BE2_ver1 Erziehungswissenschaftliche Forschung in Theorie und Empirie | E1: Theorien der Erziehungswissenschaft (Bildungs-, Erziehungs-, Sozialisations- und Gesellschaftstheorien) | Study requirement
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25-BiWi14_a Fachliches Grundlagenmodul (GymGe) | E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation | Study requirement
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25-BiWi14_b Fachliches Grundlagenmodul (GymGe) | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Study requirement
Graded examination |
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25-BiWi2 Fachliches Grundlagenmodul | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Study requirement
Graded examination |
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25-BiWi2-G Fachliches Grundlagenmodul (Grundschule) | E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation | Study requirement
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- | Graded examination | Student information | |
25-BiWi2-HRGe Fachliches Grundlagenmodul (HRGe) | E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation | Study requirement
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The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.