361036 Einführung ins Schulpraktikum (S) (WiSe 2008/2009)

Inhalt, Kommentar

Schulpraktika sind ein wichtiges Element für die Verknüpfung von Theorie und Praxis in den Lehramtsstudiengängen. Zugleich regen sie Prozesse der Selbstwahrnehmung und Selbstreflexion an. Das Handeln in Unterrichtssituationen realisiert sich in einem permanenten Strom von Handlungsentscheidungen, für die ein solides religions- und schulpädagogisches Wissen unverzichtbar ist. Wir wollen uns deshalb in der Vorbereitung des Schulpraktikums mit Einzelheiten wie z.B. Umgang mit Bildungsplänen, Beurteilung von Schulbüchern, Materialfindung, Sozialformen, Unterrichtsphasen, Methoden, Leistungsbeurteilung, Praktikumsberichterstellung u.a. befassen.
Ein Blocksamstag zur Auswertung des Praktikums schließt die Veranstaltung ab.

Literaturangaben

Zur Vorbereitung:

Helmut Hanisch, Unterrichtsplanung im Fach Religion. Theorie und Praxis. Göttingen 2007.

Marco Böhmann/ Regine Schäfer-Munro, Kursbuch Schulpraktikum. Weinheim Basel 2005.

Lehrende

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Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Evangelische Theologie / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2011) Kern- und Nebenfach PT/RP Ic   3  
Evangelische Theologie / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2014) PT/RP Ic   3  

Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein E-Learningangebot vorhanden
registrierte Anzahl: 13
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Hinweise:
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Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 11. Dezember 2015 
Letzte Änderung Zeiten:
Donnerstag, 26. September 2013 
Letzte Änderung Räume:
Montag, 30. März 2009 
Art(en) / SWS
Seminar (S) /
Einrichtung
Fakultät für Geschichtswissenschaft, Philosophie und Theologie / Abteilung Theologie und Diakoniewissenschaft
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8236322