In this course an attendance registration by the teaching staff is required. You can find further details in this page
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| one-time | Mo | 8:00-13:42 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie | 02.11.2026 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie |
| one-time | Di | 8:00-13:42 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie | 03.11.2026 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie |
| one-time | Mi | 8:00-13:42 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie | 04.11.2026 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie |
| one-time | Do | 8:00-13:42 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie | 05.11.2026 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie |
| one-time | Fr | 8:00-13:42 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie | 06.11.2026 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie |
| one-time | Mo | 8:00-13:42 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie | 09.11.2026 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie |
| one-time | Di | 8:00-13:42 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie | 10.11.2026 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie |
| one-time | Mi | 8:00-13:42 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie | 11.11.2026 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie |
| one-time | Do | 8:00-13:42 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie | 12.11.2026 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie |
| one-time | Fr | 8:00-13:42 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie | 13.11.2026 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 5-II-MED-BP2 Internship 2 | BP II (Blockpraktikum Innere Medizin) | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.