In dieser Veranstaltung ist eine Anwesenheitsregistrierung durch die Lehrenden erforderlich. Details dazu finden Sie hier
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| einmalig | Mo | 8:00-13:42 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie | 25.01.2027 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie |
| einmalig | Di | 8:00-13:42 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie | 26.01.2027 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie |
| einmalig | Mi | 8:00-13:42 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie | 27.01.2027 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie |
| einmalig | Do | 8:00-13:42 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie | 28.01.2027 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie |
| einmalig | Fr | 8:00-13:42 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie | 29.01.2027 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie |
| einmalig | Mo | 8:00-13:42 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie | 01.02.2027 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie |
| einmalig | Di | 8:00-13:42 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie | 02.02.2027 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie |
| einmalig | Mi | 8:00-13:42 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie | 03.02.2027 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie |
| einmalig | Do | 8:00-13:42 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie | 04.02.2027 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie |
| einmalig | Fr | 8:00-13:42 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie | 05.02.2027 | KB:Rosenhöhe: Sekretariat Innere Medizin & Rheumatologie |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 5-II-MED-BP2 Blockpraktikum 2 | BP II (Blockpraktikum Innere Medizin) | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.