230488 Berufsfeldbezogene Praxisstudie (BPSt) "Diagnostizieren und Fördern im Deutschunterricht" - Schwerpunktfach Sprachliche Grundbildung und BiWi ISP (Pst) (Pstu) (BPS) (BS+BPS) (WiSe 2016/2017)

Short comment

Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Bachelor Schwerpunktfaches Sprachliche Grundbildung (G) und an Studierende mit dem Studienfach BiWi ISP. Die Praxisphase findet semesterbegleitend statt. Vorbereitet wird die Praxisphase durch eine dreitägige Blockveranstaltung in der vorlesungsfreien Zeit, parallel zur Praxisphase finden Begleitveranstaltungen statt.

Contents, comment

Die Veranstaltung wird im Rahmen der semesterbegleitenden Berufsfeldbezogenen Praxisstudie angeboten und ist an das Biprofessional-Projekt „Didaktisches Labor zur Lese-Rechtschreibförderung“ angelehnt. Im Zuge dieses Projekts sind bereits einige Fördermaterialien entstanden:
http://www.uni-bielefeld.de/lili/studium/faecher/germanistik/lehrmaterial/eins.html

Die Teilnehmenden erhalten die Möglichkeit, im Tandem jeweils ein bis zwei Kinder beim Erlernen der basalen Lese-Rechtschreibfähigkeiten zu unterstützen. Im dreitägigen Einführungsblock (12.- 14. Oktober) wird das Schriftspracherwerbskonzept „Rechtschreiben durch Rechtlesen“ von Christa Röber (2015) erarbeitet, auf dessen theoretischer Grundlage die Förderung der Kinder stattfinden soll.
Die Teilnehmenden entwickeln eigenständig weitere Fördermaterialien und setzen diese anschließend in der Kooperationsschule (voraussichtlich Grundschule Milse) ein. Die Förderung wird vom 24.10.16 bis 10.02.17 an zwei Tagen in der Woche für jeweils eine Stunde stattfinden. Die Begleitveranstaltungen während der Praxisphase sind als individuelle Beratungstermine vorgesehen, um die Tandems bestmöglich bei der Vor- und Nachbereitung der Förderstunden zu unterstützen. Nach der Praxisphase werden die Erfahrungen in einer abschließenden Sitzung mit allen Teilnehmenden reflektiert.

Requirements for participation, required level

Diese Veranstaltung ist nur für Studierende mit dem Schwerpunktfach „Sprachliche Grundbildung“ sowie für ISP-Studierende geöffnet. Bei der Vergabe der Plätze werden Studierende bevorzugt, die zuvor das Seminar „Orthographieerwerb“ bei Dr. Beate Lingnau besucht haben.

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  

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Subject assignments

Module Course Requirements  
25-BiWi11 Assessment and Support: Study in the Professional Field Berufsfeldbezogene Praxisstudie Diagnostik und Förderung E3: Berufsfeldbezogene Praxisstudie (Praxisphase und vorbereitende und/oder begleitende Veranstaltung) Ungraded examination
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

Im Rahmen der Praxisphase erfolgt nach Absprache mit den Studierenden an einem Termin die Videoaufnahme einer Förderstunde.
Von einer regelmäßigen Teilnahme an allen zugehörigen Veranstaltungen (Einführung, individuelle Beratung, Reflexion) wird ausgegangen.
Abgeschlossen wird die Berufsfeldbezogene Praxisstudie mit einem unbenoteten Praktikumsbericht.

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Address:
WS2016_230488@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_78593013@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Wednesday, November 16, 2016 
Last update times:
Thursday, November 17, 2016 
Last update rooms:
Thursday, November 17, 2016 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
block seminar (BS) + occupational practice studies (BPS) / 2
Department
Faculty of Linguistics and Literary Studies
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Questions or correction requests for this course?
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78593013