230084 Videographie (S) (WiSe 2016/2017)

In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit der Forschungsmethode der Videographie, die sich besonders für Unterrichtskontexte eignet. Neben einer Einführung in methodologische Aspekte zur Videographie werden die Beobachtung und Analyse unterrichtlich gesteuerter Lehr- und Lernprozesse thematisiert. Die Teilnehmenden beschreiben und analysieren anhand von selbst transkribierten Videoausschnitten fremdsprachlichen Unterricht (Deutsch und Englisch als Fremdsprache) in der Schuleingangsphase auf der Basis von fachwissenschaftlichen Kenntnissen. Dabei dient das erworbene theoretische Wissen der Erklärung, Interpretation und Reflektion von unterrichtsbezogenen Prozessen.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Besuch der Vorlesung „Forschungsmethoden in der empirischen Fremdsprachenforschung“
gute Englischkenntnisse