Demokratie und Demokratieförderung zählen zu den zentralen Themen der Auseinandersetzung mit gegenwärtigen gesellschaftlichen Krisenzuständen. Dabei gewinnt die Schule als Ort demokratischer Bildung zunehmend an Bedeutung. Zugleich wächst der Bedarf an praxistauglichen Konzepten, die im Unterricht umgesetzt und erprobt werden können. Das Seminar stellt unterschiedliche Ansätze der Demokratieförderung im schulischen Kontext vor, vergleicht diese und erprobt konkrete Unterrichtsmaterialien. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, die Evaluation einer schulischen Implementierung von Maßnahmen zur Demokratieförderung zu begleiten.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/
Werden zum Seminarbeginn ausgegeben.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Di | 12-14 | 13.10.2026-02.02.2027 |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Der Seminarbetrieb erfolg im Dialog. Die Studierenden können Studienleistungen als aktive Beiträge (Moderation einer Sitzung) oder in der evaluativen Begleitung von Praxisversuchen erbringen.