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- Participants: 5
- Limitation of the number of participants: 50
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250303 Sozio-kulturelle, politische und rechtliche Herausforderungen inklusiver Reformbemühungen in Europa (S) (WiSe 2026/2027)
Contents, comment
-
Ziel dieses Seminars ist die Vermittlung inter- sowie transnationaler Vergleichsmethoden, um deren theoretische Möglichkeiten und Funktionen kritisch zu reflektieren. Zu diesem Zweck erarbeiten die Studierenden eigenständige Analysen, welche die Funktionen ausgewählter Schulsysteme sowie die Implementierung inklusiver Schul- und Unterrichtsentwicklungen vergleichend beleuchten. Eine Einführung in die neo-institutionalistischen Perspektiven auf Schulsysteme bildet hierfür das theoretische Fundament. Auf dieser Basis erlangen die Teilnehmenden einen Überblick über aktuelle Entwicklungen und praktische Umsetzungsszenarien von Inklusion im europäischen Vergleich. Die zu erbringende Studienleistung (SL) erfordert das Halten einer Gruppenpräsentation. Für den erfolgreichen Abschluss einer Prüfungsleistung (PL) ist neben dieser Präsentation eine schriftliche Ausarbeitung oder ein Bericht einzureichen. Alternativ kann die PL in bestimmten Modulen aus einer PowerPoint-Präsentation und einer Hausarbeit bestehen.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mo | 8-10 | 12.10.2026-01.02.2027 |
Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-BE-IndiErg13 Inclusion Inklusion | E3: Inklusion in institutionellen und organisationalen Kontexten | Study requirement
|
Student information |
| 25-BE-IndiErg2_a Individual Supplement: Difference and Heterogeneity IndiErg: Differenz und Heterogenität | E1: Heterogene Lebenslagen | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
| E3: Heterogene Lebenslagen oder Personen- und gruppenbezogene Differenzkonstruktionen | Study requirement
Ungraded examination |
Student information | |
| 25-BE11 Final Module Abschlussmodul | E1: Seminar | Study requirement
|
Student information |
| 25-BE6 Heterogenic Life Situations Heterogene Lebenslagen | E2: Konzepte institutionellen und organisatorischen Handelns | Study requirement
|
Student information |
| 25-BiWi14_b Basic Concepts in Education Module (Advanced Secondary and Comprehensive Schools) Fachliches Grundlagenmodul (GymGe) | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Study requirement
Graded examination |
Student information |
| 25-BiWi2 Basic Concepts in Education Module Fachliches Grundlagenmodul | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Study requirement
Graded examination |
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
- Registered number: 5
- This is the number of students having stored the course in their timetable. In brackets, you see the number of users registered via guest accounts.
- Limitation of the number of participants:
- Limited number of participants: 50
- Address:
- WS2026_250303@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_740589722@ekvv.uni-bielefeld.de
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Wednesday, June 10, 2026
- Last update times:
- Wednesday, June 10, 2026
- Last update rooms:
- Wednesday, June 10, 2026
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
- Clashing dates for this course
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