230651 Singen als Bildungs- und Begegnungsraum: Praxis musikalischer Gruppenleitung (S) (WiSe 2026/2027)

Das Seminar vermittelt praxisorientierte Zugänge zur musikalischen Bildung sowie zu musikbezogenen Vermittlungs- und Aneignungsprozessen.
Im Zentrum steht das gemeinsame Singen in Gruppen.
Im schulischen wie im außerschulischen Bereich kann gemeinsames Singen zur Förderung von Wohlbefinden, Konzentration, Kommunikation und sozialen Kompetenzen beitragen. Empirische Befunde weisen zudem darauf hin, dass gesungene Inhalte unter bestimmten Bedingungen Lern- und Erinnerungsprozesse unterstützen können.
Grundlagen der Musikpädagogik und Musikgeragogik werden mit praktischen Übungen und regelmäßigen Praxiseinsätzen in Kitas, Schulen und Senioreneinrichtungen verknüpft. Weitere Schwerpunkte bilden die Anregung und Begleitung interaktiver musikalischer Gruppenprozesse sowie die Gestaltung musikalischer Lernräume. Auch der bewusste und gesunde Einsatz der eigenen Stimme und die Weiterentwicklung musikpädagogischer Handlungsmöglichkeiten stehen im Mittelpunkt.
Praktische Erprobung, Feedback und Reflexion sind zentrale Arbeitsformen des Seminars.
Umfangreiche Vorerfahrungen sind nicht erforderlich.

Inhalte (Auswahl)
• Singen mit Kindern, Erwachsenen und Senior*innen
• Musikalische Bildung und Interaktion durch gemeinsames Singen
• Grundlagen der Musikpädagogik und Musikgeragogik: Kindheit und Alter aus musikpädagogischer und musikgeragogischer Perspektive
• Musik und Singen mit Gruppen unterschiedlicher Alterszusammensetzung
• Anregung und Begleitung musikalischer Gruppen- und Lernprozesse
• Die eigene Stimme: Wahrnehmung, Einsatz, stimmliche Gesundheit und Entwicklung
• Regelmäßige Praxiseinsätze in Kitas, Schulen und Senioreneinrichtungen
• Reflexion musikalischer Bildungsprozesse und Transfer zwischen Theorie und Praxis