250083 Same same but different? - Erziehungswissenschaftliche Perspektive auf Heterogenität und Differenz (BS) (WiSe 2026/2027)

Im Seminar werden zunächst grundlegende erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf Heterogenität und Inklusion erarbeitet. Darauf aufbauend setzen sich die Studierenden mit ausgewählten pädagogisch bzw. schulisch relevanten Heterogenitätsdimensionen wie Leistung, Geschlecht oder Behinderung auseinander und reflektieren diese vor dem Hintergrund aktueller Heterogenitäts- und Inklusionstheorien. Dabei steht stets die Frage im Mittelpunkt, wie Lehrkräfte und Schulen professionell mit Vielfalt umgehen und inklusive Bildungsprozesse gestalten können.

Im weiteren Verlauf des Seminars arbeiten die Studierenden projektförmig in Kleingruppen und entwickeln wissenschaftlich fundierte Erklärvideos zu ausgewählten Heterogenitätsdimensionen. Ziel ist es, theoretische Grundlagen verständlich aufzubereiten, mit schulischen Praxisbezügen zu verknüpfen und Handlungsmöglichkeiten für professionelles pädagogisches Handeln aufzuzeigen. Die Ergebnisse werden im Seminar präsentiert und gemeinsam diskutiert.

Die Studienleistung wird im Rahmen des projektförmigen Arbeitens erbracht.

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/