300951 Social Media, Rechtspopulismus und politische Influencer – Projektkontexte sozialwissenschaftlicher Bildung entwickeln (Fachdidaktische Vertiefung MEd) (S) (WiSe 2026/2027)

Veranstaltung: Social Media, Rechtspopulismus und politische Influencer – Projektkontexte sozialwissenschaftlicher Bildung entwickeln (Fachdidaktische Vertiefung MEd)

Wie lassen sich aktuelle gesellschaftliche und politische Phänomene zum Gegenstand sozialwissenschaftlicher Bildung machen – ohne sie vorschnell zu vereinfachen oder unter dem Anspruch vermeintlicher Neutralität zu entschärfen? Das Seminar nimmt Social Media, Rechtspopulismus und politische Influencer zum Ausgangspunkt, um Kontroversität, Positionierung und fachdidaktische Prinzipien an aktuellen Gegenwartsfragen zu diskutieren.
Nach einer fachlichen Fundierung der Themen richten wir den Blick auf ihre fachdidaktische Erschließung: Welche Perspektiven sind relevant? Was macht einen Gegenstand kontrovers? Welche Rolle spielen Medien, Methoden und unterschiedliche Formen der Darstellung? Und wie können Projektkontexte entstehen, die über eine enge Orientierung am Lehrplan hinausgehen, ohne fachliche und didaktische Ansprüche aus dem Blick zu verlieren?

Im Zentrum des Seminars steht die eigene Entwicklung solcher Projektkontexte. Dabei werden Ideen entwickelt, erprobt, diskutiert und schrittweise weitergeführt. Das gemeinsame Ringen um fachliche, didaktische und methodische Entscheidungen gehört dabei ausdrücklich zum Seminar. Ergänzend laden wir Expert*innen ein und greifen auf Erfahrungen und Expertise aus dem teutolab-sowi zurück. Unterschiedliche Medien, Methoden und Formen der Erprobung sollen dabei ausdrücklich Teil des Arbeitsprozesses sein.

Das Seminar lebt deshalb von Beteiligung und Verbindlichkeit: Bringen Sie eigene Ideen ein, probieren Sie etwas aus, verwerfen und überarbeiten Sie – und entwickeln Sie, unterstützt durch die Seminargruppe und die Lehrenden, einen eigenen tragfähigen Projektkontext sozialwissenschaftlicher Bildung.