In dieser Lehrveranstaltung wird ein Überblick über Teilgebiete der Zweitsprachendidaktik gegeben, die für den DaZ-Unterricht in der Grundschule besonders relevant sind. Hierzu zählen z.B. Methoden der Fremd-/Zweitsprachenvermittlung, Unterrichtsprinzipien (wie Kind-/Schülerorientierung, Handlungsorientierung, Individualisierung und Differenzierung), Sozialformen/Einzel- und Kleingruppenförderung, (An-)Passung von Medien und Materialien für neu zugewanderten Schüler*innen, Prinzipien der Grammatikvermittlung, Wortschatzvermittlung und -erweiterung (z.B. durch Sprachlernspiele), kulturbezogenes Lernen und Umgang mit Heterogenität.
Es wird dringend empfohlen, die Lehrveranstaltung „Einführung in die germanistische Linguistik“ (Modul 23-GER-Gru-Portal Fachportal) im Fach „Sprachliche Grundbildung“ vor der Lehrveranstaltung „Einführung in die Didaktik“ zu besuchen.
Literatur wird zu Beginn des Semesters bereitgestellt.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mo | 14-16 | 12.10.2026-05.02.2027 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-DaZuM-1-GM Basic module | Einführung in die Didaktik | Graded examination
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.