Thema
In diesem Seminar soll es darum gehen, die Apostelgeschichte intensiv zu studieren und zu analysieren. Es werden sowohl geschichtliche als auch theologische Einblicke in die Welt des Neuen Testaments gewonnen.
Lehr- bzw. Lernziele
Die Studierenden sollen sich mit dem Text der Apostelgeschichte auseinandersetzen, dessen theologische Fragestellungen in ihrer Geschichtlichkeit einordnen und auf ihren Alltag übertragen und für den Unterricht umsetzen lernen. Dabei sollen die Studierenden grundlegende theologische Konzepte und Interpretationsmöglichkeiten vergleichen und eigenständig anwenden.
Arbeitsweise
Der Text der Apostelgeschichte wird zur Gänze im Laufe des Semesters gelesen, die einzelnen Abschnitte diskutiert und mögliche didaktische Umsetzungen in Ansätzen ausprobiert. Diskussionen, das Einbringen von Fragen und kooperatives Arbeiten sind erwünscht.
36-BM1 sollte abgeschlossen sein.
Lektüreempfehlungen werden in der ersten Sitzung besprochen. Primär wird im deutschen Bibeltext gearbeitet und gelesen. Als Kommentare werden verwendet:
Haacker, Klaus: Die Apostelgeschichte, ThKNT 5, Stuttgart 2019.
Marguerat, Daniel: Die Apostelgeschichte. KEK 3, Göttingen 2022.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mi | 14-16 | 14.10.2026-03.02.2027 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 36-PM1 Protestant-Influenced Christianity Christentum evangelischer Prägung | Seminar 1 | Student information | |
| Seminar 2 | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Studieren ab 50 |
Prüfungsform: mündliche Prüfung