Im Anschluss an eine Definition und Modellierung des Konzept der Lernersprache beschäftigen wir uns sowohl mit Entwicklung und Charakteristika als auch mit unterschiedlichen Möglichkeiten der Elizitierung und Analyse von Lernersprache. Im Anschluss an die Rezeption einiger aktueller empirischer Studien zu Lernersprache werden wir im Rahmen der Studienleistung in Gruppen auch selbst Lernersprachenanalysen durchführen.
Es wird empfohlen, die Module der Fachlichen Basis vor Beginn der Profilphase abgeschlossen zu haben.
Die Literatur zur Veranstaltung wird in Moodle zur Verfügung gestellt.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Do | 10-12 | 12.10.2026-05.02.2027 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-DAF-M-DAFGER-SLF Profile Module: Second Language Acquisition Research and Applied Linguistics | Seminar 1 | Study requirement
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Student information |
| Seminar 2 | Graded examination
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Studieren ab 50 |