Obschon die Global- und neuere Weltgeschichte aus einer Tradition des Nachdenkens über »Weltsysteme«, »Makrostrukturen« und »Zivilisationen« kommt, haben Historiker zusehends den Anspruch, auch den »kleinen« Einheiten, der lokalen Ebene und den Akteuren Rechnung zu tragen. In der Veranstaltung werden zum einen die Theoriedebatten über unterschiedliche global- und welthistorische Ansätze insbesondere mit Blick auf die Bedeutung von relativ kleinen, überschaubaren Einheiten nachvollzogen, zum anderen werden einschlägige welt- und globalgeschichtliche Entwürfe vorgestellt und kritisch diskutiert: Wie bringen Historiker sehr »kleine« Gegenstände, das Lokale und das Besondere, aber auch die Perspektive(n) der Akteure mit Makrostrukturen wie der Globalisierung zusammen? Wie werden unterschiedliche Maßstäbe und Perspektiven ins Verhältnis gesetzt?
Die Veranstaltung bietet Einblick, wie sich "größere" geschichtswissenschaftliche Fragestellungen an "kleineren" Feldern untersuchen lassen, und bereitet so auch auf die Masterarbeit vor. Zudem soll deutlich werden, welche Erkenntnispotentiale Studien im Kleinen für (global)historische Forschungen bergen.
Sebastian Conrad, Andreas Eckert und Ulrike Freitag (Hg.), Globalgeschichte. Theorien, Ansätze, Themen, Frankfurt a.M. 2007.
Felix Brahm, Angelika Epple und Rebekka Habermas (Hg.), Lokalität und transnationale Verflechtungen (= Historische Anthropologie 1/2013).
Jürgen Schlumbohm (Hg.), Mikrogeschichte – Makrogeschichte. Komplementär oder inkommensurabel? Göttingen 20002.
Donald R. Wright, The World and a Very Small Place in Africa: A History of Globalizaion in Niumi, The Gambia, 2. Auflage, Armonk 2004.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 22-M-4.1 Theory Module History Theoriemodul | Theorieseminar Transnationale Geschichtsschreibung, Transfer und Vergleich | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Geschichtswissenschaft / Master | (Enrollment until SoSe 2012) | Mastermodul 4.1 | 7.5 | Theorieseminar Transnational | |||
| Geschichtswissenschaft (Gym/Ge) / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | Modul 4.7 | Wahlpflicht | 6 | scheinfähig | ||
| Studieren ab 50 | Ausreichende Englischkenntnisse werden vorausgesetzt |