Vertiefung von inhalts- und prozessbezogenen Leitideen des Arithmetikunterrichts in der Grund-schule; Theorien der Entwicklung von Zahlbegriff und Operationsverständnis, Rechenstrategien, halbschriftliche und schriftliche Rechenverfahren; Rechnen in Kontexten; Handlungskompetenzen: Konstruktion von Lernumgebungen und Identifizierung von Lerngelegenheiten für inklusive Settings, zielgerichteter Einsatz von Arbeits- und Anschauungs¬mitteln, Interventionsstrategien, Umgang mit Heterogenität, Förderdiagnostik und Differenzierung.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
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weekly | Mo | 16:00-18:00 | C02-228 | 11.04.-22.07.2016
not on: 5/16/16 |
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weekly | Mi | 14:00-16:00 | C02-228 | 11.04.-22.07.2016 |
Date | Time | Format / Room | Comment about examination |
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Saturday, July 16, 2016 | 08:00-10:00 | H7 | zusammen mit 240510 |
Wednesday, September 21, 2016 | 10-12 | H7 | zusammen mit 240510 (2. Klausur) |
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Module | Course | Requirements | |
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24-DGS1 Grundlagen der Mathematikdidaktik | Zahlen und Operationen im Mathematikunterricht der Grundschule | Graded examination
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Student information |
24-DGS1_ver1 Grundlagen der Mathematikdidaktik | Didaktik der Arithmetik | Study requirement
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Student information |
- | Graded examination | Student information | |
24-FDGS1 Basismodul Mathematikdidaktik | Zahlen und Operationen im Mathematikunterricht der Grundschule | Graded examination
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Mathematik (GHR) / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | M.D.08b | Wahlpflicht | 2. 3. | 5 | benotet GS | |
Mathematik (GHR/SP) / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | M.D.08b | Wahlpflicht | 2. 3. | 5 | benotet GS |