250269 Ganztagsschule - Fallstudienseminar (S) (SoSe 2008)

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Ideen und Konzepte zur Umsetzung von "Ganztagsschulen" gibt es viele. Nimmt man die These ernst, dass hier die "außerschulische" Pädagogik im Vordergrund steht (vgl. Fuchs 2006), wirft das Fragen zur Planung und Gestaltung (nicht nur) von Unterricht auf. Zentrale Fragen sind hier: Welche Kooperationsformen zwischen schulischen und nicht-schulischen Bereichen wie bspw. der Kinder- und Jugendhilfe oder der Familie sind denkbar. Welche Probleme und Konsequenzen lassen sich möglicherweise daraus ableiten? Zentrales Element des Seminars ist es Modelle und Konzepte von Ganztagsschule zu erarbeiten und unter Einbeziehung sachlicher, räumlicher, zeitlicher und sozialer Aspekte zu evaluieren. Das Fallstudienseminar ¿Ganztagsschule¿ ist ein über ein Semester (=4 SWS, 6 LP) hinweg zu belegendes Seminar, in dessen Rahmen die Anfertigung einer Fallstudie in einer Schule begleitet, vorbereitet und durchgeführt wird. Im Rahmen einer Kooperation werden die Studierenden in Teams (2-4 Personen) jeweils eine Schule aus dem näheren Umfeld Bielefelds bei der Konzeptionierung eines Ganztagsschulmodells unterstützen. Kooperation bedeutet hier: In enger Zusammenarbeit mit VertreterInnen der jeweiligen Schule werden die Studierenden ein Konzept unter Einbeziehung unterschiedlicher Perspektiven (LehrerInnen, Eltern, SchülerInnen) erarbeiten und vorstellen. Aus diesem Grund wird - während des Semesters - ein regelmäßiger Aufenthalt in den Schulen notwendig, Terminabsprachen erfolgen mit den schulischen Kooperationspartnern. Als Endprodukt der Kooperation sollen die Studierenden entweder ein Konzept oder eine Präsentation der Ergebnisse in den und für die jeweiligen Schulen erstellen. Dies stellt für die Studierenden im Bachelor-Studiengang gleichzeitig die im Profil "Schule, Sozialraum und andere Systeme" anzufertigende Fallstudie dar. Die Konzepterstellung und Präsentation erfolgt in Blockphasen während der vorlesungsfreien Zeit.

Requirements for participation, required level

Erstkontakt zu einer Schule ist erwünscht

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
block Block   07.04.-18.07.2008 Termine und Zeiten der Blockphasen werden in der 1. Sitzung abgestimmt
one-time Di 16-18 T2-220 15.04.2008 Vorbesprechung
one-time Di 18-20 T2-214 15.04.2008 Vorbesprechung
one-time Fr 14-16 T2-149 25.04.2008
one-time Sa 10-16 T2-234 26.04.2008
one-time Fr 14-18 R2-155 27.06.2008
one-time Sa 10-14 S2-147 28.06.2008
one-time Fr 14-18 T2-149 04.07.2008
one-time Sa 10-14 S2-147 05.07.2008
one-time Fr 14-18 R2-155 18.07.2008
one-time Sa 10-14 D2-152 19.07.2008
one-time Fr 14-18 D2-152 25.07.2008
one-time Sa 10-14 D2-152 26.07.2008
one-time Fr 14-18 D2-152 01.08.2008
one-time Sa 10-14 D2-152 02.08.2008
one-time Fr 14-18 D2-152 26.09.2008
one-time Sa 10-16 D2-152 27.09.2008

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Subject assignments

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education (Enrollment until SoSe 2011) MA.4.3.3    
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education (Enrollment until SoSe 2011) MG.4.3.3    
Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) Nebenfach M.4.3.3    

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Address:
SS2008_250269@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_7006964@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
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Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Wednesday, April 16, 2008 
Last update rooms:
Wednesday, April 16, 2008 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 4
Department
Faculty of Educational Science
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7006964