Die Geschichte der Trinitätslehre ist wechselvoll und spannungsreich, insbesondere in der Theologie der Neuzeit hat einerseits die Kritik und Bestreitung des trinitarischen Gottesverständnisses breiten Raum eingenommen, andererseits wurde die Trinitätslehre ebenso entschieden verteidigt und ins Zentrum der Theologie gerückt.
Das Proseminar wird der Frage nachgehen, warum denn überhaupt in der christlichen Theologie ein trinitarischer Gottesbegriff entstanden ist. Der enge Zusammenhang zwischen der Geschichte der Trinitätslehre und der Geschichte der Christologie wird nachvollzogen und auf seine Relevanz für die Theologie der Gegenwart reflektiert.
Das Proseminar wird in seiner Funktion als Proseminar einführen in die Methodik systematisch-theologischen Arbeitens und inhaltlich einerseits Überblickswissen vermitteln und andererseits
exemplarisches Wissen (Intensivarbeit an zentralen Texten) erarbeiten.
R. Leonhardt, Grundinformation Dogmatik, Göttingen 2001, 136-148
W. Joest, Dogmatik, Bd. 1, § 9, 202 - 226, Christologie in der kirchlichen Lehrüberlieferung und ihre Problematik.
F. Schleiermacher, Der christliche Glaube. Nach den Grundsätzen der Evangelischen Kirche im Zusammenhange dargestellt, 2 oe., hrg. Von M. Redeker, 7 Aufl. Berlin 1960, Bd. II, 458-473 (§§ 170-172)
K. Barth, Kirchliche Dogmatik Bd. I,1,332-367
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mo | 14-16 | KiHo, H 3 | 14.04.-14.07.2008 |
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| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Evangelische Theologie / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | ST Ic; ST II/1a; ST II/2a | 3 | |||
| Evangelische Theologie / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | ST Ic; ST II/1a; ST II/2a | 3 |