Dieses Blockseminar vereint Theorie und Praxis: Sie werden nicht nur theoretische Grundlagen zu interaktivem, enaktiven Mathematikunterricht kennenlernen, sondern auch entsprechende Materialien dafür erkunden und analysieren. In kleinen Gruppen werden Sie eigene interaktive Materialien sowie eine passende didaktische Handreichung entwickeln. Ihre kreativen Exponate werden Sie im Mitmach Museum Mathe „M hoch 3“ zusammen mit Schüler*innen der Georg-Müller-Schule in Bielefeld erproben können und damit praxisnahe Erfahrungen sammeln.
Hinweis: Bitte belegen Sie dieses Seminar nur, wenn Ihnen die Teilnahme an allen vier Präsenzterminen möglich ist.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| einmalig | Fr | 10-16 | V2-200 | 10.04.2026 | |
| einmalig | Sa | 10-14 | 11.04.2026 | Georg-Müller-Schule, Bielefeld | |
| einmalig | Mo | ONLINE | 27.04.2026 | individuelle Gruppenberatungstermine à 30 Minuten | |
| einmalig | Mo | 13-17 | 15.06.2026 | ||
| einmalig | Fr | 08-12 | 10.07.2026 | Georg-Müller-Schule, Bielefeld |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 24-DHR2 Didaktik 2 Didaktik 2 | Seminar zur Vertiefung in Mathematikdidaktik | Studienleistung
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Studieninformation |
| 24-DHR2_ver1 Didaktik 2 Didaktik 2 | Seminar zur Vertiefung in Mathematikdidaktik | Studienleistung
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Studieninformation |
| 24-DHR3-VRPS Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (HRSGe) Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (HRSGe) | Didaktisches Seminar zur Vertiefung 1 (2 SWS) | Studienleistung
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Studieninformation |
| Didaktisches Seminar zur Vertiefung 2 (2 SWS) | Studienleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.