Unser Alltag ist geprägt von vielfältigen Interaktionen mit anderen Menschen, privat, beruflich, digital und in Präsenz. Besonders in Beratungssituationen treffen unterschiedliche Rollen, Erwartungen, Wissensbestände und Verantwortlichkeiten aufeinander. Hierarchien, institutionelle Rahmenbedingungen, Zeitdruck und/oder emotionale Betroffenheit können dazu führen, dass Gespräche als herausfordernd erlebt werden oder Spannungen entstehen. Beratungen finden in vielen beruflichen und alltäglichen Situationen statt, etwa im Gesundheitswesen, in sozialen Kontexten, in Leitungsfunktionen oder im Austausch zwischen Professionen.
In diesem Seminar setzen sich die Teilnehmenden mithilfe von Methoden des Improvisationstheaters mit Dynamiken von Beratungssituationen auseinander. Improvisation dient dabei als Erfahrungs- und Reflexionsraum, um Interaktionen unter Unsicherheit sichtbar zu machen, Rollen und Machtverhältnisse zu erkunden sowie verbales und non-verbales Handeln in seiner Wirkung zu reflektieren. In spielerischen Übungen, Rollenspielen und kurzen Inputs werden unterschiedliche Beratungskonstellationen erprobt und gemeinsam ausgewertet.
Das Seminar bietet einen geschützten Rahmen, in dem die Teilnehmenden reale und zu-gespitzte Beratungssituationen erleben, analysieren und variieren können. Ziel ist es, Handlungsspielräume in komplexen Interaktionen zu erkennen und einen reflektierten Um-gang mit unterschiedlichen Perspektiven, Erwartungen und Verantwortlichkeiten zu entwickeln.
Ziele des Seminars
Die Studierenden sollen zum Abschluss des Seminars Grundtechniken des Improvisationstheaters theoretisch kennengelernt und praktisch angewandt haben. Im Zentrum steht die Analyse, Dekonstruktion und kritische Reflexion von Interaktionen in Beratungssituationen, insbesondere im Hinblick auf Rollen, Machtverhältnisse, Wissensunterschiede und Verantwortung.
Am Ende des Seminars haben die Teilnehmenden:
• sich selbst in realitätsnahen und abstrahierten Beratungssituationen erlebt und neue Handlungsoptionen erprobt;
• Wissen über Ansätze und Methoden des Improvisationstheaters im Kontext von Beratung erworben;
• unterschiedliche Beratungssituationen in Rollenspielen gestaltet und variiert;
• ihr eigenes verbales und non-verbales Verhalten in Interaktionen analysiert und reflektiert;
• Dynamiken von Hierarchie, Rolle und Verantwortung in Beratungssituationen erkannt und diskutiert;
• Rollenspiele anderer Teilnehmender konstruktiv beobachtet und ausgewertet;
• eigene Beobachtungen zu Beratungssituationen im Alltag durchgeführt und im Hin-blick auf die Seminarthemen reflektiert.
Keine Vorkenntnisse notwendig
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| by appointment | n.V. | 9-16 | 13.04.-24.07.2026 | ||
| one-time | Fr | 9-16:30 | S5-107/113 | 24.04.2026 | Blockveranstaltung 24.04 - 26.04.2026 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 40-M27 Supplement health communication 1 Ergänzungsmodul Gesundheitskommunikation 1 | Seminar 2 | Study requirement
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Student information |
| 40-MPH-9 Complementary Module Health Sciences Ergänzungsmodul Gesundheitswissenschaften | Seminar 2 | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.