250072 Einführung in die pädagogische Beratung (V) (SoSe 2026)

Die Vorlesung gibt einen umfassenden Überblick in historische, beratungstheoretische und methodische Fragestellungen über Beratung in Sozialer Arbeit und in Bildungskontexten. Vorgestellt werden wichtige Pionier*innen und zentrale Positionen pädagogischer Beratung. Ein besonderer Schwerpunkt liegt neben theoretischen Einordnungen auf der Frage von Beziehungsgestaltung und Gesprächsführung in pädagogischer Beratung. Dabei werden spezifische Settings wie Schule, Jugendarbeit, Gewaltschutzeinrichtungen oder Schwangerschaftskonfliktberatung exemplarisch vorgestellt.
In die Vorlesung eingebettet ist eine Ringvorlesung anlässlich des 50. Jubiläums der AG Pädagogische Beratung und ihrer Studienschwerpunkte. Die Jubiläums-Ringvorlesung bietet eine Bühne für Wissenschaftler:innen, die prägend für die Arbeitsgruppe waren, die bedeutende Spuren hinterlassen haben oder deren feldbezogene Perspektiven wichtig für Impulse geworden sind.
Die Vorträge werden jeweils in den darauffolgenden Vorlesungsterminen nachbereitet und eingeordnet.

Literaturangaben

Gahleitner, S. B. (2019): Professionelle Beziehungsgestaltung in der psychosozialen Arbeit und Beratung. Tübingen
Gröning, K. (2011): Pädagogische Beratung, Wiesbaden
Krause, Ch./ Fittkau, B./ Fuhr, R. (2003): Pädagogische Beratung: Grundlagen und Praxisanwendung, Weinheim und Basel
Pick, I. (2017): Beraten in Interaktion, Frankfurt a.M.
Wandhoff, H. (2016): Was soll ich tun? Eine Geschichte der Beratung. Hamburg