220009 Theorieseminar Geschichtsdidaktik (S) (SoSe 2026)
Contents, comment
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""ACHTUNG: Das Theorieseminar muss mit dem zusammengehörigen Praxisseminar (220010) HipHop als Quelle im Geschichtsunterricht belegt werden, da es eine Kopplung dieser beiden Seminare gibt. Falls Sie das Praxisseminar bereits belegt haben, weichen Sie auf das Theorieseminar bei Herrn Deile oder Herrn Riedel aus.""
Das Seminar soll zentrale Fragen der Geschichtsdidaktik (Was ist Geschichte? Wozu Geschichtsunterricht? Was ist historisches Lernen?) erörtern. Hierbei werden geschichtsdidaktische Grundbegriffe wie z.B. Geschichtsbewusstsein, Geschichtskultur oder Narrativität näher beleuchtet und in Bezug zum Geschichtsunterricht gesetzt. Exemplarisch wird dieser Bezug durch das Thema des inklusiven und diversitätssensiblen Geschichtsunterricht hergestellt. Eine praktische Anwendung findet im zugehörigen Praxisseminar „HipHop als Quelle im Geschichtsunterricht“ statt.
Requirements for participation, required level
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""ACHTUNG: Das Theorieseminar muss mit dem zusammengehörigen Praxisseminar (220010) „HipHop als Quelle im Geschichtsunterricht“ belegt werden, da es eine Kopplung dieser beiden Seminare gibt. Falls Sie das Praxisseminar bereits belegt haben, weichen Sie auf das Theorieseminar bei Herrn Deile oder Herrn Riedel aus.""
Bibliography
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van Norden, Jörg/Must, Thomas/Deile, Lars et al. (Hgg.): Geschichtsdidaktische Grundbegriffe. Ein Bilderbuch für Studium, Lehre und Beruf, Hannover 2020.
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mi | 16-18 | 13.04.-24.07.2026 |
Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 22-2.3_a Subject Didactics and Inclusion Modul Fachdidaktik und Inklusion | Theorieseminar Fachdidaktik | Graded examination
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Student information |
| 22-2.3_a_ver1 Subject Didactics and Inclusion Modul Fachdidaktik und Inklusion | Theorieseminar Fachdidaktik | Study requirement
Graded examination |
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Die Modulabschlussprüfung besteht aus einer schriftlichen Hausarbeit.
Diese Arbeit stellt und beantwortet eine Forschungsfrage auf fachlich sinnvolle, fachlich kohärente und fachlich relevante Art und Weise. Fachlich meint, dass die Arbeit geschichtsdidaktische Theorien und Methoden, geschichtsdidaktisches Fachvokabular sowie den geschichtsdidaktischen Forschungsstand verwendet. Dass Frage und Antwort fachlich sinnvoll und fachlich relevant sind, muss die Arbeit erklären, begründen und anhand von Beispielen untermauern. Kohärenz meint, dass die Erklärungen, Begründungen und Beispiel logisch richtig auf einander bezogen werden sowie die Arbeit sinnvoll in Kapitel unterteilt ist. Der argumentative rote Faden muss klar erkennbar sein.
Für eine ausreichende Note ist bezogen auf die oben genannten Punkte eine sachlich richtige reproduktive Leistung notwendig, dass heißt, es wird eine Antwort wiedergegeben, die die geschichtsdidaktische Forschung auf die Forschungsfrage gibt. Dabei werden die oben genannten Punkte berücksichtigt.
Eine Note, die besser ist als ausreichend, erfordert eine Arbeit mit zusätzlich reorganisierendem und Transfercharakter, das heißt, es wird ein Problem erkannt, das die eindeutige Antwort unmöglich macht. Ein solches Problem kann darin liegen, dass die geschichtsdidaktische Forschung widersprüchliche Antworten auf die Forschungsfrage gibt. Diese Antworten werden verglichen, gegen einander argumentativ abgewogen und erörtert, um abschließend zu einem eigenständigen Urteil zu kommen.
- Address:
- SS2026_220009@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_641334674@ekvv.uni-bielefeld.de
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Monday, November 17, 2025
- Last update times:
- Monday, November 17, 2025
- Last update rooms:
- Monday, November 17, 2025
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) /
- Department
- Faculty of History, Philosophy and Theology / Department of History
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
- Clashing dates for this course
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