230412 Unterrichtswissenschaftliches Kolloquium (S) (SoSe 2026)

Contents, comment

Im Unterrichtswissenschaftlichen Kolloquium sollen Sie Ihre fachlichen und fachdidaktischen Kenntnisse in Form empirischer Arbeit mit Unterrichtsbezug kritisch-reflektiert im Format der Forschung anwenden. Der Schwerpunkt wird dabei auf qualitativ-rekonstruktive Verfahren gelegt, mit besonderem Augenmerk auf ethnografisch inspirierte Beobachtungsverfahren. Sie werden selbstständig eine Beobachtungsstudie durchführen, die im Kolloquium inhaltlich vorbereitet, begleitet und besprochen wird.

Das Seminar wird als Blockseminar durchgeführt; die Termine werden alle Dienstags zwischen 14 und 18 Uhr liegen; die genauen Daten werden spätestens im Laufe des vorlesungsfreien Zeit bekannt gegeben . Die Feldphase (ohne Präsenz) soll in den KWn 26-28 stattfinden.

Requirements for participation, required level

- keine -

Es wird empfohlen, das Praxissemester und ggfs das fachdidaktische Vertiefungsmodul bereits erfolgreich belegt zu haben.

Bibliography

de Boer, Heike & Reh, Sabine (Hrsg.). Beobachtung in der Schule – Beobachten lernen. VS Verlag für Sozialwissenschaften 2012

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
block Block   13.04.-24.07.2026

Subject assignments

Module Course Requirements  
23-GER-Gru-FD2S Advanced Subject Didactics - Major Subject (Primary School Education) Fachdidaktische Vertiefung im Schwerpunktfach Unterrichtswissenschaftliches Kolloquium Study requirement
Graded examination
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

Studienleistung: Erledigung kleinerer Aufgaben in Gruppenarbeit bis zum Beginn der Fallstudie. Diese ist so konzipiert, dass sie größtenteils während der Präsenzsitzung erledigt und im Anschluss hochladen werden können. Die verbindlichen Vorbereitungen zu den Sitzungen sind nicht Teil der Studienleistung. Sollten Sie zu einer Sitzung nicht erscheinen können, gibt es Alternativaufgaben "für zuhause". Diese ist entsprechend etwas umfangreicher und ebenso an eine Hochladefrist gebunden. Sie finden die entsprechenden Informationen und Fristen in den Blöcken der jeweiligen Sitzung.

Prüfungsleistung: Durchführung, Präsentation und schriftliche Ausarbeitung einer ethnographischen Fallstudie mit Unterrichtsbezug und ggfs. deutschdidaktischer Schwerpunktsetzung

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Notes:
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Last update basic details/teaching staff:
Tuesday, November 4, 2025 
Last update times:
Monday, January 5, 2026 
Last update rooms:
Monday, January 5, 2026 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Linguistics and Literary Studies
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Questions or correction requests for this course?
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634796401