230056 Forschungsmethoden in der empirischen Fremdsprachenerwerbsforschung (S) (SoSe 2006)

Empirische Befunde haben im Fach Deutsch als Fremdsprache einen hohen Stellenwert. In die-sem Seminar werden forschungsmethodologische Ansätze und Methoden der Datenerhebung, aufbereitung und -analyse in der empirischen Fremdsprachenforschung behandelt und dabei Kompetenzen entwickelt, die für die kritische Rezeption von empirischen Studien und zur Pro-duktion eigener Untersuchungen erforderlich sind. Dabei werden sowohl quantitative (inkl. einer Kurzeinführung in statistische Verfahren - mathematisches Talent wird dabei nicht vorausgesetzt) und qualitative Methoden behandelt.

In diesem Seminar werden deshalb Fragen wie z.B. die folgenden im Zentrum stehen:

• Wie kann eine empirische Arbeit sinnvoll geplant und durchgeführt werden?
• Was versteht man unter "qualitativer" und "quantitativer" Forschung?
• Auf welche Weise können Daten erhoben werden (z.B. Unterrichtsbeobachtung, Fragebogen, Interview, div. Tests)?
• Wie transkribiert man Daten?
• Wie beschreibt, analysiert und interpretiert man Daten?
• Welche Qualitätsmerkmale (Gütekriterien) sind zu berücksichtigen (z.B. Validität, Re-liabilität, Transparenz)?
• Inwiefern sind Erkenntnisinteressen, Fragestellungen, Datenerhebungs- und -auswertungsverfahren voneinander abhängig?
• Wie liest man das "Kleingedruckte" in empirischen Studien?

Literatur
Ein Reader wird zu Beginn des Semesters zur Verfügung gestellt.
Brown, James D. (1988): Understanding research in second language learning: A teacher's guide to statistics and research design. Cambridge u.a.: Cambrigde University Press.
Flick, Uwe / v. Kardorff, Ernst / Steinke, Ines (2000) (Hrsg.): Qualitative Forschung: Ein Handbuch. Reinbek bei Hamburg (Rowohlts Enzyklopädie, Taschenbuch).
Glaser, Barney G./Strauss, Anselm L. (1998): Grounded Theory: Strategien qualitativer Forschung. Bern etc.: Hans Huber.
McDonough, Jo/McDonough, Steven (1997): Research Methods for English Language Teachers. London u.a.
Seliger, Herbert / Shohamy, Elana (1989): Second Language Research Methods. Oxford.