Das Seminar widmet sich der Frage, was Deutsch- bzw. Literaturunterricht heute leisten soll und kann. Unter anderem werden wir uns mit zentralen Fähigkeiten und Kompetenzen beschäftigen, die für die Auseinandersetzung mit literarischen Medien unabdingbar sind. Ausgehend von Themenfeldern wie Lesen, Schreiben, Argumentieren, Analysieren und Interpretieren sollen diese Kompetenzen erweitert und zugleich deren didaktische Umsetzung im Schulunterricht angebahnt werden. Überdies stellen wir uns die Frage, wie ästhetisches Genießen und die Schulung von Kompetenzen miteinander ins Spiel gebracht werden können. Gemeinsam wollen wir diskutieren, wie ein Literaturunterricht gestaltet werden kann, der deklaratives Wissen (und damit auch die Frage nach richtig oder falsch) sowie Analyse- und Interpretationskompetenz mit der Offenheit literarischer Medien verbindet.
Diese Veranstaltung ist eine "echte" M.Ed.-Veranstaltung; sie kann nicht vorstudiert werden.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Di | 14-16 | 13.04.-24.07.2026 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-GER-M.Ed.Sek. School-related topics in linguistics and literary studies Mastermodul: Schulrelevante Aspekte der Literatur- und Sprachwissenschaft | Veranstaltung 2: Literaturwissenschaft | Study requirement
Graded examination |
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.