Das Seminar widmet sich der Frage, was Deutsch- bzw. Literaturunterricht heute leisten soll und kann. Unter anderem werden wir uns mit zentralen Fähigkeiten und Kompetenzen beschäftigen, die für die Auseinandersetzung mit literarischen Medien unabdingbar sind. Ausgehend von Themenfeldern wie Lesen, Schreiben, Argumentieren, Analysieren und Interpretieren sollen diese Kompetenzen erweitert und zugleich deren didaktische Umsetzung im Schulunterricht angebahnt werden. Überdies stellen wir uns die Frage, wie ästhetisches Genießen und die Schulung von Kompetenzen miteinander ins Spiel gebracht werden können. Gemeinsam wollen wir diskutieren, wie ein Literaturunterricht gestaltet werden kann, der deklaratives Wissen (und damit auch die Frage nach richtig oder falsch) sowie Analyse- und Interpretationskompetenz mit der Offenheit literarischer Medien verbindet.
Diese Veranstaltung ist eine "echte" M.Ed.-Veranstaltung; sie kann nicht vorstudiert werden.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Di | 14-16 | 13.04.-24.07.2026 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 23-GER-M.Ed.Sek. Mastermodul: Schulrelevante Aspekte der Literatur- und Sprachwissenschaft Mastermodul: Schulrelevante Aspekte der Literatur- und Sprachwissenschaft | Veranstaltung 2: Literaturwissenschaft | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.