Im Rahmen dieses Seminars beschäftigen wir uns zunächst mit unterschiedlichen sprachdiagnostischen Herangehensweisen und Verfahren, die wir insbesondere auch unter methodischer Perspektive kritisch in den Blick nehmen. Im Anschluss erproben die Studierenden in Gruppen jeweils ein ausgewähltes sprachdiagnostisches Verfahren, evaluieren seinen Einsatz und präsentieren Ihre Ergebnisse.
Die Veranstaltung baut auf in der Einführung in die Forschungsmethoden erworbenen Grundkenntnissen auf.
Literatur zum Seminar wird über Moodle bereitgestellt.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mo | 14-16 | 13.04.-24.07.2026 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-DAF-M-DAFGER-FAM Research Methodology and Research Practice / Internship in Academic Mentoring Profilmodul: Forschungs- und Anwendungsmodul | Projektseminar mit Forschungspraktikum | Graded examination
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Studieren ab 50 |