Entwicklungs- und gestaltungsorientierte Forschung verfolgt das Ziel, Theoriebildung und Praxisentwicklung in einem wissenschaftlichen Prozess miteinander zu verbinden und damit die traditionelle Trennung von Forschung und Entwicklung zu überwinden. In diesem Seminar stehen Aktionsforschung und Design-Based Research (DBR) im Mittelpunkt. Es wird der Frage nachgegangen, wie diese Forschungsansätze konkrete Praxissituationen systematisch verändern können. Nach einer Auseinandersetzung mit den zentralen Merkmalen der Ansätze werden ausgewählte Studien im Bereich der L2-Forschung analysiert, anhand derer sowohl das Potenzial als auch die Grenzen dieser Forschungsansätze deutlich werden sollen.
Die regelmäßige Teilnahme am Seminar sowie das Lesen von Fachtexten zur Sitzungsvorbereitung werden vorausgesetzt.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Di | 14-16 | B2-280 | 13.04.-24.07.2026 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-DAF-M-DAFGER-SKV Profile Module: Developments in Language Teaching and Cultural Mediation Profilmodul: Entwicklungen in der Sprach- und Kulturvermittlung | Seminar 1 | Study requirement
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Student information |
| Seminar 2 | Graded examination
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.