Im Rahmen des Seminars werden zunächst die Begriffe ‚Bildung‘, ‚Erziehung‘ und ‚Sozialisation’ auf Basis unterschiedlicher Perspektiven hin erarbeitet. Anschließend findet eine intensive Gegenüberstellung dieses Fundaments statt, um Parallelen, Differenzen sowie Wechselwirkungen zu diskutieren und unter Berücksichtigung des gesellschaftlichen Wandels zu reflektieren. Verdeutlicht werden die Begrifflichkeiten anhand der emotionalen Entwicklung in Bildungs-, Erziehungs- und Sozialisationsprozessen.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Module | Course | Requirements | |
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25-BE2_ver1 Erziehungswissenschaftliche Forschung in Theorie und Empirie | E1: Theorien der Erziehungswissenschaft (Bildungs-, Erziehungs-, Sozialisations- und Gesellschaftstheorien) | Study requirement
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25-BiWi14 Fachliches Grundlagenmodul (GymGe) | E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation | Study requirement
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25-BiWi14_a Fachliches Grundlagenmodul (GymGe) | E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation | Study requirement
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25-BiWi2-G Fachliches Grundlagenmodul (Grundschule) | E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation | Study requirement
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25-BiWi2-HRGe Fachliches Grundlagenmodul (HRGe) | E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation | Study requirement
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The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.