Diese Veranstaltung ist Teil des Clusters "Neonatologie inkl. Fehlbildungen", den Link zum Lernraum finden Sie hier: https://moodle.uni-bielefeld.de/course/view.php?id=10488
Studierende 1-60
VI.11-02.3.13 Fehlbildungen und Entwicklungsstörungen der Niere
VI.11-02.3.14 Fehlbildungen des pyeloureteralen Überganges, des Ureters und der proximalen Urethra mit kongenitaler Harntransportstörung
VI.11-02.3.15 Vesikoureteraler Reflux
VI.11-02.3.16 Fehlbildungen der Blase und des äußeren Genitales
VI.06-01.3 Fehlbildung der weiblichen Geschlechtsorgane (GYN)
VI.03-01.5 Krankheiten der Gonaden und sexuelle Differenzierungsstörungen (
VI.11-02.3.17 Hodenhochstand
? Nierenektopie
? gekreuzte Nierendystophie
? Malrotation der Nieren
? Fehlbildungen der Nierengefäße
? Hufeisenniere
? Wilms-Tumor
? Neuroblastom
Harnleiter
? extrarenale Kelchsystem
? Ureterabgangsstenose
? inkompetenter vesikoureteraler Übergang
? doppelte Hohlsystem
? Megaureter
? retrokavale Ureter
? retroiliakale Ureter
? Ureterdivertikel
? Ureterklappen
? Ureterstenosen
? Uretertorsion
? Ureterozele
? Ureterektopie
? Vesikoureteraler Reflux
Harnblase
? Urachusfehlbildungen
? Harnblasensepten
? Divertikel
? Megazystis
? Harnblasenekstrophie - Epispadie Komplex
? Rhabdomyosarkom
Prostata
? Prostatazysten
? Aplasie von Samenleiter oder der Samenblase
Harnröhre/Penis
? Harnröhrenatresie
? überzählige Harnröhren
? Hypospadie/Epispadie
? Harnröhrenklappen der männlichen Harnröhre
? Harnröhrendivertikel
? Meatusenge
? Megalourethra
? Syringozele
? Aphallie
? Phimose
Hoden/Skrotum
? Maldeszensus
? Kryptorchismus
? Hodentorsion
? Störungen der Geschlechtsentwicklung
Angeboren Fehlbildungen mit Auswirkungen für die Urologie
? Tuberöse Hirnsklerose
? Von-Hippel-Lindau-Syndrom
? Prune-belly-Syndrom
? Spina Bifida
https://www.urologielehrbuch.de (als Lehrbuch zum Fach Urologie); bei besonderem Interesse an Kinderurologie ist sicherlich \"Die Kinder- und Jugendurologie, Praxishandbuch von Raimund Stein, Lutz T. Weber, Nina Younsi, Katrin Zahn, Maximilian Stehr (Herausgeber), Springer (Verlag)
978-3-662-63274-1 (ISBN)\" zu empfehlen.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 5-I-LA-T Beginning of Life I Lebensanfang I | Lebensanfang I (Vorlesung) | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
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